Дисципліна: Земельне право

Форма анотації освітнього компоненту

Земельне право

(назва освітнього компоненту)

Обсяг освітнього компоненту , годин ( кредитів ЄКТС ) : 150 (5)

Мета освітнього компоненту: формування у здобувачів вищої освіти системи поглядів та спеціальних знань в галузі земельного права України, набуття практичних навичок щодо тлумачення та застосування норм земельного законодавства.

Завдання освітнього компоненту: засвоєння студентами основних категорій земельного права, змісту земельних правовідносин та закономірностей їх розвитку; знати та вміти аналізувати норми земельного законодавства, їх вплив на стратегічне планування; застосовувати норми земельного права у практичних ситуаціях при роботі з кадровими ресурсами, профспілками, партнерами, державними органами; правильно користуватися правовою термінологією; працювати з договорами, звітністю та іншою документацією; будувати свою управлінську діяльність на принципах, що закріплені в діючому земельному законодавстві.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту:

Для успішного засвоєння курсу здобувачі освіти повинні мати базові знання з таких дисциплін:

• Теорія держави і права – для розуміння загальних принципів правового регулювання.
• Цивільне право – для оволодіння нормами, що регулюють майнові відносини, в тому числі операції з землею як об’єктом земельних правовідносин
• Господарське право – для аналізу правових аспектів діяльності суб'єктів господарювання у сфері сільскогосподарського виробництва.
• Фінансове право – для розуміння правових засад фінансової системи та державного регулювання фінансового ринку

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти

Компетентності:

загальні компетентності:

ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК 2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК6. Навички використання інформаційних комунікаційних технологій.

ЗК 15.Прагнення до збереження навколишнього середовища.

фахові компетентності:

ФК 7. Здатність застосовувати знання завдань, принципів і доктрин національного права, а також змісту правових інститутів, щонайменше з таких галузей права, як: конституційне право, адміністративне право і адміністративне процесуальне право, цивільне і цивільне процесуальне право, кримінальне і кримінальне процесуальне право.

ФК 11. Здатність визначати належні та прийнятні для юридичного аналізу факти.

ФК 12. Здатність аналізувати правові проблеми, формувати та обґрунтовувати правові позиції.

ФК 13. Здатність до критичного та системного аналізу правових явищ і застосування набутих знань у професійній діяльності.

Програмні результати навчання:

ПР 3. Проводити збір і інтегрований аналіз матеріалів з різних джерел.

ПР 4. Формулювати власні обґрунтовані судження на основі аналізу відомої проблеми.

ПР 5. Давати короткий висновок щодо окремих проблем з достатньою обґрунтованістю.

ПР 6. Оцінювати недоліки і переваги аргументів, аналізуючи відому проблему.

ПР 12. Доносити до респондента матеріал з певної проблематики доступно і зрозуміло.

ПР 14. Належно використовувати статистичну інформацію, отриману з першоджерел та вторинних джерел для своєї професійної діяльності.

ПР 15. Вільно використовувати для професійної діяльності доступні інформаційні технології і бази даних.

ПР 20. Пояснювати природу та зміст основних правових явищ і процесів.

ПР 21. Застосовувати набуті знання у різних правових ситуаціях, виокремлювати юридично значущі факти і формувати обґрунтовані правові висновки.

ПР 23. Надавати консультації щодо можливих способів захисту прав та інтересів клієнтів у різних правових ситуаціях.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен

знати:

• законодавчі та нормативні акти, що регулюють ринок землі в Україні та за її межами;
• правові механізми регулювання земельного законодавства;
• ризики та юридичні наслідки угод з землею
• правові механізми захисту суб’ктів земельного права;
• стратегії врегулювання правових конфліктів у сфері земельних правовідносин.

вміти:

• порівнювати національну систему правового регулювання земельного права з міжнародними стандартами;
• впроваджувати європейські правові норми у сфері використання землі в аграрному виробництві;
• оцінювати правові аспекти використання новітних технологій на селі;
• розуміти функції регуляторів земельного ринку та їх роль у забезпеченні продовольчої безпеки.
• готувати юридичні документи для подання до регуляторних органів.;
• використовувати юридичні знання для забезпечення прозорості та чесності ринкових відносин.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

Тема 1. Предмет, джерела (форми) та принципи земельного права.

Тема 2. Державно-правове регулювання земельних правовідносин в

Україні.

Тема 3. Суб’єкти земельного права.

Тема 4. Право власності на землю .

Тема 5. Право землекористування .

Тема 6. Юридична відповідальність за земельні правопорушення.

Тема 7. Правовий режим використання .охорони і відтворення земель.

Тема 8. Правовий режим земель сільськогосподарьского призначення.

Тема 9.Правовий режим лісового фонду .

Тема 10. Правовий режим водного фонду .

Тема 11. Договірні відносини у сфері землекористування .

Тема 12. Правове регулювання фінансової діяльності у сфері землекористування .

Види робіт: лекція, практичне заняття, колоквіум.

Форма підсумкового контролю: залік