Дисципліна: ПРИКЛАДНІ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

Мета: 

сформувати у студентів компетентності з пошуку нестандартних рішень для розв’язання різноманітних соціальних проблем.

Завдання:

-                     сформувати у студентів стійку систему знань з різних форм і інструментів прикладних технологій соціальної роботи, що застосовуються для вирішення різноманітних соціальних проблем;

-                     допомогти студентам набути навичок використання отриманих знань на практиці в гуманістичному сенсі;

-                     сприяти розвитку і саморозвитку студентів, оволодінню навичками проектування, прогнозування та моделювання як базовим інструментарієм проектної діяльності у соціальній роботі;

-                     сформувати професійні уміння і навички: організаційні, комунікативні, аналітичні, інтелектуальні, практичні, проводити самоконтроль;

-                     активізувати засвоєння, перетворення і використання знань, розвиток професійних компетентностей і компетенцій, емоційно-вольових та мотиваційних компонентів, процесів самоактуалізації, соціалізації та розвитку індивідуальності особистості.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

набути компетентностей:

-         розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в соціальній сфері;

-         усвідомлювати та зберігати цінності громадянського суспільства, навколишнє природне середовище, примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства;

-         абстрактно мислити та застосовувати набуті знання у практичних ситуаціях;

-         планувати та вкладатися у часові межі соціального проєкту;

-         розуміти предметну область професійної діяльності, вільно володіти українською мовою;

-         виявляти, ставити та вирішувати соціальні проблеми, приймати обгрунтовані рішення;

-         діяти соціально відповідально та свідомо;

-         знати і розуміти сутність, значення і види соціальної роботи та основні її напрями;

-         прогнозувати перебіг різних соціальних процесів;

-         розуміти систему організації та функціонування соціального захисту і соціальних служб;

-         співпрацювати у міжнародному середовищі та розпізнавати міжкультурні проблеми у професійній практиці;

-         розробляти шляхи подолання соціальних проблем і знаходити ефективні методи їх вирішення;

-         розробляти та реалізувати соціальні проєкти і програми;

-         застосовувати методи менеджменту для організації власної професійної діяльності та управління діяльністю соціальних робітників і волонтерів, іншого персоналу, взаємодіяти з клієнтами, представниками різних професійних груп та громад, дотримуючись етичних принципів та стандартів соціальної роботи;

-         виявляти і залучати ресурси організацій-партнерів із соціальної роботи для виконання завдань професійної діяльності, генерувати нові ідеї у професійній сфері;

-         гуманістично та педагогічно взаємодіяти на основі особистісно орієнтованого підходу;

знати:

-         сучасні проектні підходи до розв’язання соціальних проблем;

-         основні підходи стимулювання до участі у соціальному проекті;

-         світову практику впровадження ефективних соціальних проектів;

вміти:

-         практично застосовувати набуті знання у професійній діяльності;

-         розробляти діагностичний інструментарій для визначення соціальних проблем;

-         розробляти соціальні проекти різного типу;

-         здійснювати моніторинг і оцінювання стану проекту, що реалізується;

-         застосовувати сучасний інструментарій управління проектами в соціальній роботі;

-         узагальнювати кращий досвід соціального проектування і застосовувати його у власній діяльності;

-         приймати науково обґрунтовані рішення щодо управління проектами та забезпечувати їх виконання;

Види навчальних занять: лекційні, практичні

Вид контролю: залік