Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Актуальні питання та основи адаптації в теорії фізичної культури та спорту

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

 

Мета і завдання курсу: формування у магістрантів професійного мислення, умінь, навичок і компетенцій, які забезпечать здатність використання інноваційних технологій фізичної культури в майбутній професійній діяльності.

 

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-      основні концептуальні засади формування фізичної культури особистості;

-      теоретичні та методичні основи організації дослідницької діяльності в сфері фізичної культури;

-      сучасні інноваційні підходи в галузі освіта (фізична культура);

-      основні принципи проєктування освітніх технологій та управління їх реалізацією.

 

вміти:

-      визначати, аналізувати проблемні питання в освіті (фізична культура);

-      здійснювати дослідницьку діяльність, науковий інформаційний пошук;

-      аналізувати результати досліджень і застосовувати їх при вирішенні конкретних освітніх і дослідницьких задач в галузі фізичної культури;

-      проєктувати педагогічні технології і забезпечувати їх реалізацію в галузі фізичної культури;

-      оцінювати, аналізувати доцільність спроєктованих педагогічних технологій.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Практичні аспекти фізичної культури.

Тема 1. Концептуальні засади формування фізичної культури особистості.

Тема 2. Проєктування педагогічних технологій у фізичному вихованні.

Тема 3. Управління реалізацією педагогічних технологій у фізичному вихованні.

Тема 4. Сучасний погляд на визначення та нормування рівня рухової активності людей різних вікових груп.

 

Змістовий модуль 2. Дослідницько-методичний практикум.

Тема 5. Особливості формування мотивації, інтересів та потреб особистості у фізичному вихованні.

Тема 6. Критерії, показники та рівні сформованості ключових фізкультурних компетентностей.

Тема 7. Система визначення і оцінка фізичного стану особистості у процесі фізичного виховання.

Тема 8. Методики визначення фізичної підготовленості людей різних вікових груп під час занять фізичною культурою та спортом.

Тема 9. Розробка комплексних технологій здоров’я збереження особистості під час занять фізичною культурою та спортом.

 

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота, індивідуальна науково-дослідна робота, модульні (контрольні) роботи, залік.