Дисципліна: Аналітична робота під супервізією

Обсяг, кредитів (годин): 4 (120)

Форма підсумкового контролю: залік

Супервізія – система професійної підтримки фахівців, зокрема консультантів. В даний час супервізія є однією з найважливіших складових будь-якої підготовки, будь то, навчання професії психолога-консультанта, психотерапевта або психоаналітика. Супервізія – це унікальна форма підтримки психотерапевтів, яка дозволяє їм сфокусованим поглядом подивитися на свої труднощі у роботі з клієнтами (пацієнтами), а також розділити частину відповідальності за цю роботу з іншим, як правило, більш досвідченим професіоналом.

Предмет навчальної дисципліни: аналіз теорії й практики супервізії, прийомів супервізування фахівців, які працюють з різними категоріями клієнтів, особливостей організації й проведення супервізорських сесій.

Мета навчальної дисципліни: дати здобувачам знання про супервізію, про етичний кодекс супервізора та важливість супервізії в роботі та підготовці психолога-консультанта та психолога-терапевта.

На курсі вивчаються базові цінності, етичні принципи професійної діяльності; етичні засади супервізії та шляхи реалізації цінностей на практиці; професійні якості, функції, ролі супервізора та супервізованого; професійно орієнтовані фази розвитку супервізії; цілі та принципи ведення супервізійного процесу; особливості індивідуальної роботи та в команді колег; способи запобігання та зменшення негативних впливів у професійній діяльності; шляхи подолання дискримінації згідно з цінностями та принципами фаху; основні стилі, фокуси, форми/формати супервізії; загальне уявлення про фактори, що впливають на супервізорський процес.

Види робіт: ДС – дискусія, ДБ – дебати, Т – тести, РЗ/К – розв’язування задач/кейсів, РМГ – робота в малих групах, МКР/КР – модульна контрольна робота/ контрольна робота, а також аналітична записка, аналітичне есе, аналіз власної діагностично-консультативно-терапевтичної діяльності тощо.