Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Центральний банк і грошово-кредитна політика

Анотація

Центральний банк і грошово-кредитна політика

Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета освітнього компоненту – формування теоретичних знань та практичних навичок у сфері монетарної політики та функціонування центрального банку, його ролі і місця в проведенні грошово-кредитної політики, забезпечення стійкості національної валюти, стабільності банківської системи, оптимальної організації платіжної системи і динамічного розвитку економіки в умовах ринкових відносин.

Завдання освітнього компоненту:

- визначення особливостей проведення грошово-кредитної політики центрального банку країни та ефективності її трансмісійного механізму;

- набуття вмінь оцінювати особливості застосування інструментів грошово-кредитного регулювання залежно від етапів розвитку економіки країни;

- засвоєння та використання знань щодо визначення стану банківської системи для обґрунтування необхідності її стабілізації та шляхів підтримання стабільності залежно від етапів розвитку економіки країни;

- визначення особливостей формування грошово-кредитної політики у процесі глобальних монетарних реформ при досягненні макрофінансової стабільності.

Попередні умови для вивчення освітнього компоненту: для опанування освітнього компоненту здобувачі освіти повинні володіти базовими знаннями та компетентностями, сформованими під час вивчення таких навчальних дисциплін: Вступ до спеціальності, Гроші та кредит

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в ході професійної діяльності у галузі фінансів, банківської справи та страхування або у процесі навчання, що передбачає застосування окремих методів і положень фінансової науки та характеризується невизначеністю умов і необхідністю врахування комплексу вимог здійснення професійної та навчальної діяльності;

загальних компетентностей:

- здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця в загальній системі знань про природу і суспільство та в розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя;

фахових компетентностей:

- здатність застосовувати сучасне інформаційне та програмне забезпечення для отримання та обробки даних у сфері фінансів, банківської справи та страхування,

- здатність самостійно виконувати складні завдання у сфері фінансів, банківської справи та страхування,

- здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку,

Програмні результати навчання:

- визначати та планувати можливості особистого професійного розвитку.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

– правову основу діяльності НБУ;

– основні засади грошово-кредитної політики;

– організацію грошового обігу;

– фінансові інструменти грошово-кредитної політики;

– формування попиту та пропозиції на гроші; – основи формування валютної політики; порядок проведення емісійнокасової роботи в НБУ;

– методику здійснення банківського нагляду за діяльністю банків;

вміти:

– розраховувати значення грошових агрегатів;

– визначати норми обов’язкових резервів для комерційних банків;

– проводити оцінку показників щодо грошового обігу;

– визначати чинники, що впливають на розмір облікової ставки НБУ;

– аналізувати фінансову звітність діяльності НБУ;

– визначати обсяги кредитування для підтримки ліквідності банківської системи;

– аналізувати стан платіжного балансу.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

Змістовий модуль 1. НБУ – центральний банк України та регулятор грошово-кредитного ринку.

Тема 1. Центральний банк у системі грошово-кредитного регулювання економіки

Тема 2. Грошово-кредитна політика, її суть та цілі

Тема 3. Інструменти реалізації грошово-кредитної політики НБУ

Тема 4. Організація грошового обігу Національним банком України

Змістовий модуль 2. НБУ як регулятор діяльності комерційних банків.

Тема 5. Кредитні відносини Національного банку України з банківськими установами

Тема 6. Валютна політика Національного банку України

Тема 7. Регулювання банківської діяльності та нагляд

Тема 8. Обслуговуючі функції Національного банку України

Види робіт: лекції, практичні заняття, індивідуальне навчально-дослідне завдання, самостійна робота консультації, залік

Форма підсумкового контролю: залік.