Дисципліна: Бібліографознавство та бібліотекознавство

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета навчальної дисципліни: дати майбутнім фахівцям знання щодо сутності бібліографії та її вихідних понять, структури, змісту, форм існування, видів; теоретико-методологічних, організаційних та історичних засад бібліографознавства; характеристик основних етапів історичного розвитку бібліографії за кордоном та в Україні; базових положень бібліографічної евристики, надати студентам знання про теоретико-методологічні, організаційні та історичні засади бібліотекознавства як науки та навчальної дисципліни, а також з'ясувати феномен бібліотеки як соціокультурного явища, ознайомитись із основами організації функціонування бібліотечної справи з метою набуття практичних умінь і навичок для майбутньої професійної діяльності.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

– понятійно-категоріальний апарат бібліографознавства та бібліотекознавства;

– об'єкт, предмет, структуру, багатоаспектність функцій, методологію бібліографознавства та бібліотекознавства;

– загальні тенденції, історію і сучасний стан розвитку вітчизняного та зарубіжного бібліографознавства та бібліотекознавства;

– теоретичні засади та практичні аспекти бібліографознавчої та бібліотечної професіології;

– основні типи і види бібліотек, їх соціальні функції;

– теоретичні та законодавчі засади організації суспільного користування бібліотеками;

– структуру бібліотечної системи України;

– принципи організації бібліотечної справи в країні;

– основні напрямки міжнародного бібліографічного та бібліотечного співробітництва.

вміти:

– визначати структуру, об'єкт і предмет бібліографознавства та бібліотекознавства;

– аналізувати основні принципи і концепції розвитку бібліографознавства та бібліотечної справи;

– визначати місце бібліографознавства та бібліотекознавства в системі наук;

– володіти основними методами бібліографознавчих та бібліотекознавчих досліджень;

– аналізувати історію та сучасний стан бібліографознавства та бібліотекознавчої думки та досліджень як вітчизняних, так і зарубіжних;

– здійснювати історіографічний аналіз розвитку бібліографознавства та бібліотекознавства;

– аналізувати наукові праці фахівців;

– володіти термінологією та знати її історію.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Основи теорії бібліографії.

Тема 2. Бібліографічна інформація як посередник у системі документальних комунікацій.

Тема 3. Класифікація бібліографії і бібліографічних посібників.

Тема 4. Характеристика основних видів бібліографії і бібліографічних посібників.

Тема 5. Національна бібліографія.

Тема 6. Сутність, функції, структура сучасного бібліотекознавства.

Тема 7. Основні етапи розвитку бібліотекознавства.

Тема 8. Методологія і методика бібліотекознавства, організація бібліотекознавчих досліджень.

Тема 9. Соціальні функції бібліотеки.

Тема 10. Бібліотека як система.

Тема 11. Класифікація і типологізація бібліотек.

Тема 12. Бібліотечна професіологія і підготовка кадрів для бібліотек

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до екзамену, екзамен.