Дисципліна: Біосозологія

Обсяг дисципліни: 90 годин (3 кредити ЄКТС).

Мета вивчення дисципліни:

- розкрити наукові основи про охорону біорізноманіття за об'єктами збереження (поділяється на фітосозологію, зоосозологію та мікосозологію) і за рівнями збереження живого (поділяється на аутбіосозологію, дембіосозологію та синбіосозологію);

- дати відомості про історію охорони біорізноманіття;

- дати основні поняття про генофонд, ценофонд та демографічний фонд;

- дати основні відомості про созологічне значення біорізноманіття України та про критерії первинного відбору видів рослин, грибів та тварин до Європейського червоного списку, Червоної книги МСОП, Червоної книги України;

- дати основні відомості про біорізноманіття природно-заповідних об’єктів;

- дати уявлення про прикладну біосозологію.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- історію охорони біологічного різноманіття;

- основні поняття аутфітосозології, синфітосозології та демфітосозології;

- біологію рідкісних видів рослин, грибів та тварин, що охороняються в об’єктах природно-заповідного фонду України з різним статусом;

- наукові основи їх збереження.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Вступ, мета і завдання, структура спецкурсу.

2. Об’єкт дослідження біосозології.

3. Короткий нарис історії охорони біорізноманіття України.

4. Аутфісозологія.

5. Поняття про генофонд.

6. Структура аутфітосозології. Принципи категоризації видів, що охороняються.

7. Категорії видів рослин та тварин, що охороняються. Європейський Червоний список, Червона книга МСОП, Червона книга України, регіональні червоні списки.

8. Дембіосозологія.

9. Поняття про демографічний фонд. Основні риси просторово-часової організації популяцій. Екологічні основи збереження популяцій.

10. Синбісозологія.

11. Поняття про ценофонд. Структура синфітосозології. Принципи категоризації раритетних фітоценозів. Категорії охоронних фітоценозів. Зелена книга України. Екологічні основи збереження фітоценозів.

12. Прикладна біосозологія.

13. Збереження рідкісних видів флори та фауни стратегіями in situ та ex situ.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, контрольні роботи, залік.