Дисципліна: Коректура

Коректура
Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 ( 5 ).
Мета дисципліни:
Ознайомити студентів із теоретичною базою коректорської справи та сформувати практичні навички роботи з коректурними відбитками.

Завдання дисципліни:
- дати уявлення про етапи розвитку коректорської справи, її сучасний стан і перспективи;

- забезпечити володіння знаннями про різновиди коректурних відбитків, методику коректорського читання, особливості коректури у виданнях різних типів;

- сформувати навички роботи з системою коректурних знаків та з комп’ютерними програмами для редагування тексту;

- навчити орієнтуватися в технічних аспектах набору та верстання.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
при вивченні даної дисципліни здобувачі вищої освіти повинні активно використовувати знання, здобуті ними під час вивчення таких дисциплін: «Основи редагування», «Основи журналістики»..
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегративної компетентності:
- здатність виконувати класичну і компютерну коректуру тексту, володіти технікою коректури з використанням коректурних знаків.

загальних компетентностей:
- вибирати оптимальну техніку і методику здійснення коректури;

- виконувати класичну і комп’ютерну коректуру тексту;

- опрацьовувати коректурні відбитки як із текстовими, так і з ілюстративними

частинами оригіналу;

- володіти технікою коректури з використанням коректурних знаків;

- усвідомити сучасний стан і тенденції коректорської справи;

-знати основні технічні правила складання та верстання;

-знати систему коректурних знаків для текстових та ілюстративних оригіналів (за

стандартом ГОСТ 7.62—90);

-знати характерні риси книжкової, журнальної та газетної коректур.

фахових компетентностей:
- Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації зрізних джерел.

- Здатність комплексно використовувати ресурси української мови для реалізації

фахових знань.

- Здатність використовувати коректурні знаки у роботі з рукописом.

- Застосовувати навички редакторського аналізу та редагування текстів видань різних

видів.

- Здійснювати редакційну підготовку та редагування друкованого, теле- й

радіопродукту в ЗМК.

- Застосовувати методики редакційно-видавничої підготовки видань різних видів.

Програмні результати навчання:

- Знає основи видавничої справи та редагування; організацію і зміст процесу редагування; види й методику редагування; особливості редагування різних видів видань;

-  Володіє прийомами загального, літературного та технічного редагування; здатний аналізувати стилістичний та змістовий складники авторського рукопису; відновлювати логічну структуру тексту; здійснювати аналіз видавничих архівів; організовувати й підтримувати роботу редакційного осередку; володіє методиками і техніками редагування та коректури тексту;

- Організовує, аналізує, критично оцінює, несе відповідальність за результати власної

професійної діяльності.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
-           терміни й поняття, якими описуються реалії коректури;

-           основні віхи історії коректури;

-           сучасний стан і тенденції коректорської справи;

-           різновиди коректурних відбитків;

-           основні технічні правила набору та верстання;

-           систему коректурних знаків;

-           характерні риси книжкової, журнальної та газетної коректур;

-           можливості комп’ютерних програм для коректування тексту.

вміти:
-           вибирати оптимальну техніку і методику коректорського читання;

-           виконувати класичну та комп’ютерну коректуру тексту;

-           опрацьовувати коректурні відбитки як із текстовими, так і з технічними відхиленнями;

-           здійснювати коректуру книжкових, газетних та журнальних видань.

Зміст дисципліни (тематика):
Змістовний модуль 1.

Тема 1. Поняття коректури. Обов'язки коректора.

Тема 2. Коректурна правка: традиції та сучасність.

Тема 3. Основні правила технічного складання.

Тема 4. Коректура і технічні правила верстання-1

Тема 5. Коректура і технічні правила верстання-2

Тема 6. Коректура різних видів видань.

Тема 7. Комп’ютерні програми для редагування тексту.

Види робіт:
лекції, практичні завдання, самостійна робота.
Форма підсумкового контролю: залік