Дисципліна: Типологія помилок

Анотація дисципліни

Типологія помилок

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 5 (150)

Мета дисципліни:

Метою викладання навчальної дисципліни «Типологія помилок» є формування у студентів уявлення про природу, причини і типи помилок у письмовій та усній мовленнєвій діяльності, створення передумов для оволодіння теоретичною базою сучасної девіатології та практичними навичками редакторської роботи над анормативами.

Завдання дисципліни:

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

«Типологія помилок» ґрунтується на базовому курсі «Сучасна українська літературна мова» та передбачає залучення знань з інших галузей науки (психології, логіки, філософії). Успішне вивчення курсу «Типологія помилок» допоможе здобувачеві вищої освіти ефективно опанувати спеціалізовані курсиз редагування, а також суміжні мовні дисципліни, зокрема «Сучасну українську мову за професійним спрямуванням», «Практичну стилістику» тощо.

ципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

значення термінів норма, помилка, відхилення,
історію та сучасний стан девіатології,
основні підходи до трактування феномена помилки,
причини та умови появи помилок,типи помилок;

загальних компетентностей:

використовувати теоретичні знання на практиці,
аналізувати текст щодо правильності,
розпізнавати недоцільні відхилення від норми,
визначати різновид помилки,
знаходити оптимальні способи редагування.

фахових компетентностей:

 Розуміти природу, причини та типи помилок у мовленні.

 Оволодіти теоретичною базою сучасної девіатології.

 Знати основні етапи становлення та розвитку девіатології.

 Розуміти проблематику помилки у видавничому процесі.

 Знати роль типології помилок у редагуванні та коректурі тексту.

 Розуміти обставини допущених помилок у різній типології редагованих матеріалів.

Програмні результати навчання:

 Знання редакторського аналізу авторського оригіналу.

 Розуміти принципи редагування неправильно побудованих речень.

 Знати орфоепічні та граматичні помилки в мові мас-медіа.

 Розуміти критерії оцінки тексту щодо правильності.

 Знати недоцільні відхилення від норми.

 Розуміти причини та рівень локалізації помилки.

 Знати оптимальні способи редагування.

 Розуміти роль типології помилки у редагуванні та коректурі тексту.

 Знати обставини допущених помилок у редагованих матеріалах.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

Здійснювати професійну діяльність у всіх її видах, спираючись на знання соціального, правового, економічного аспектів існування суспільства.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Девіатологія як галузь знань.

Зв’язок девіатології з іншими суміжними лінгвістичними та нелінгвістичними дисциплінами. Поняття помилки в різних видах людської діяльності. Історія вивчення помилок. Методи дослідження помилок. Значущість і вага помилок.

Тема 2. Загальна класифікація немовних девіацій.

Загальнакласифікаціяпомилок. Типологія немовних анормативів за З. Партико (інформаційні, модальні, семіотичні, тезаурусні, сприйняттєві, копіювальні). Помилкові відхилення від норми за А. Капелюшним.

Тема 3.Логічні помилки.

Зв’язокмови і мислення.Основнізакони мислення.Видилогічних помилоку журналістських текстах.

Змістовий модуль 2. Типологія мовних анормативів.

Тема 4. Загальна класифікація мовних помилок.

Типи мовних помилок: орфографічні, орфоепічні, лексико-фразеологічні, словотвірні, граматичні, стилістичні, синкретичні. Види орфографічних помилок.

Тема 5. Орфоепічні помилки.

Засоби милозвучності української мови. Норми наголошування слів.

Порушення правил літературної вимови.

Тема 6. Лексико-фразеологічні анормативи.

Види лексичних помилок. Порушення у вживанні фразеологізмів. Помилки, зумовлені ситуацією білінгвізму.

Тема 7. Морфологічні помилки.

Загальна класифікація морфологічних анормативів. Порушення при вживанніграматичнихкатегорійроду, числа, відмінка, ступеняпорівняння, особи, часу, способу, стану, виду.

Тема 8. Синтаксичні анормативи.

Найпоширеніші синтаксичні помилки в текстах ЗМІ. Причини виникнення синтаксичних девіацій та способи виправлення.

Тема 9. Пунктуаційні помилки.

Порушення при вживанні розділових знаків у текстах ЗМІ. Основні правила використання коми, тире, двокрапки.

Тема 10. Стилістичні помилки.

Найпоширеніші стилістичні девіації. Плеоназм і тавтологія. Канцеляризми.

Види робіт: лекції, практичні заняття, групові проєкти, презентації, тести.

Форма контролю залік