Дисципліна: Комунікаційні технології

Кількість годин (кредитів): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: формувати в майбутніх фахівців соціально-комунікаційної компетентності через засвоєння знань про сучасні комунікаційні технології, їх нормативно-правових засад, розвиток і саморозвиток професійної етичної культури на рефлексивній основі, відповідальності за результати праці; засвоєння основних понять комунікативних практик: реклами, паблік рилейшнз, іміджелогії, пропаганди тощо.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• основні поняття теорії комунікації;
• базові теорії комунікації;
• принципи сучасних комунікаційних технологій;
• основи міжкультурної комунікації.

вміти:

• ефективно формувати комунікативну стратегію;
• ефективно користуватися тактичними прийомами комунікації;
• добирати необхідні мовні засоби в конкретній комунікативній ситуації;
• представляти себе як учасника комунікативного процесу;
• оцінювати індивідуальний ступень розвитку комунікаційних навичок;
• виявляти та аналізувати типові помилки професійної поведінки фахівців       із мас-медіа, що пов’язані з вибором та використанням комунікаційних технологій;
• виявляти, аналізувати несприятливі фактори та негативні наслідки, хибні, афектні дії у професійній комунікаційній діяльності.

Компетентності:

• навички міжособистісної взаємодії, цінування та повага до різноманітності та мультикультурності;
• здатність застосовувати практичні навички усного і писемного ділового мовлення, необхідні для успішного навчання та професійної діяльності;
• здатність працювати як автономно, так і в складі команди;
• здатність до письмової та усної комунікації українською мовою;
• володіння культурою мовлення;
• здатність здійснювати комунікацію, виходячи із цілей спілкування та сформованої ситуації;
• здатність спілкуватися з представниками інших професій, груп різного рівня;
• здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та виконувати практичні завдання, що виникають у професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування знань певних галузей, характеризується комплексністю та невизначеністю умов;
• здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями, застосовувати їх у практичній діяльності;
• здатність до адаптації та дії в новій ситуації, розуміння причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності;
• здатність до самостійного поглиблення знань;
• здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;
• здатність до абстрактного критичного мислення, аналізу та синтезу;
• здатність до здійснення досліджень та презентації їх результатів на відповідному рівні;
• здатність генерувати нові ідеї, виявляти ініціативу, брати на себе відповідальність;
• здатність діяти на основі етичних міркувань, соціально відповідально і свідомо, підтримувати загальний рівень фізичної активності й здоров’я для ведення активної соціальної та професійної діяльності.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Організація комунікативного простору.
2. Комунікаційні моделі та їхній технологічний потенціал.
3. Комунікативні технології пропаганди.
4. Комунікативні технології в сфері паблік рилейшенз.
5. Іміджеві технології.
6. Комунікативні технології в сфері політики.
7. Виборчі комунікативні технології.
8. Кризові комунікації.
9. Технології інформаційних війн.
10. Комунікативні технології конструювання реальності (медіація)

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.