Дисципліна: Документознавство (ХІСТ)
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 180 (5)
Мета навчальної дисципліни: надання студентам системних знань про сутність, структуру, функції та різноманітність документів, які складають основу документної комунікації, фондів бібліотек, інформаційних центрів, архівів, музеїв, видавництв, книжкових магазинів, а також ознайомити студентів із процесом їхнього створення, обробки, збереження та використання.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
– загальнотеоретичні основи документознавства (інформаційні потреби – документні потоки – розвиток форм і змісту передачі різних видів інформації – перспективи розвитку інформаційних технологій);
– систему документів соціальних комунікацій і їх роль в акумуляції документних ресурсів для задоволення інформаційних потреб суспільства;
– проблеми збереження документних колекцій з метою передачі інформації в часі і просторі.
– генезис і розвиток поняття «документ», основні трактування його визначення;
– властивості, ознаки і функції документа;
– реквізити документа;
– методи і способи документування;
– систему кодування інформації;
– види текстових видань та їхню характеристику;
– структуру та довідковий апарат книги.
вміти:
– практично здійснювати аналіз ринку з метою отримання типологічної інформації;
– вирішувати проблеми збереження документальної інформації;
– задовольняти інформаційні потреби суспільства;
– здійснювати видову і типологічну класифікацію документів;
– аналізувати новітні носії інформації та способи документування.
Зміст дисципліни (тематика):
Тема 1. Документознавство як наукова та навчальна дисципліна. Основні етапи розвитку документознавства, об’єкт, предмет, структура
Тема 2. Поняття про документ. Основні трактування його визначення. Генезис і розвиток поняття «документ».
Тема 3. Характеристика документа як системного об’єкта. Властивості, ознаки і функції документа.
Тема 4. Загальна характеристика структури документа. Реквізити документа.
Тема 5. Методи і способи документування. Система кодування інформації. Документ як знакова система.
Тема 6. Поняття про класифікацію документів. Видова і типологічна класифікація.
Тема 7. Соціальна документно-комунікаційна система.
Тема 8. Видання як вид документа. Класифікація і типологізація видань.
Тема 9. Текстове видання. Види текстових видань та їхня характеристика.
Тема 10. Книга як основний вид видання: історія, сучасний стан та перспективи розвитку.
Тема 11. Структура та довідковий апарат книги. Шлях книги від автора до читача.
Види робіт: лекції, семінарські заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до екзамену, екзамен.
