Дисципліна: Довідково-інформаційні фонди та їх формування

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета навчальної дисципліни: надати можливість студентам отримати теоретичні основи знання про технологічні процеси, які стосуються проблем комплектування, технічної обробки, систематизації та обліку документів, їх розміщення та використання.

У процесі викладання дисципліни розв’язуються завдання, спрямовані на оволодіння студентами необхідних знань для успішного використання довідково-інформаційних фондів в інтересах користувачів інформації та набуття основних умінь по моделюванню та формуванню фондів на якісному рівні.

Предметом дисципліни є довідково-інформаційні фонди, що є сукупністю опублікованих та неопублікованих документів, систематизованих за певною схемою, з відповідним довідковим апаратом і призначених для довідково-інформаційної роботи.

Теоретичний курс дасть можливість отримати знання про призначення довідково-інформаційного фонду, його завдання, функції та основні виробничі процеси.

Зміст дисципліни (тематика):

Модуль 1. Інформаційні фонди України. Предмет, завдання і структура курсу. Сутність фонду, його зміст та основні властивості. Бібліотечний фонд (БФ) як системний об'єкт. Документний фонд архівних установ: склад та структура. Документний фонд музею: склад та структура. Фонди нормативно-технічних та патентних документів.

Модуль 2. Моделювання довідково-інформаційного фонду (ДІФ) як процес його формування. Суть і загальні принципи формування ДІФ. Моделювання фонду як процес його формування. Комплектування ДІФ: методика і організація. Організація, розміщення та збереження довідково-інформаційних фондів.

Модуль 3. Довідково-інформаційні фонди і їх використання для задоволення потреб людини і суспільства. Довідково-пошуковий апарат, його структура. Каталоги як форма розкриття фондів. Довідково-інформаційні фонди і їх використання для задоволення потреб людини і суспільства. Форми і методи пропаганди ДІФ. Інформаційні технології в ДІФ.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна робота, колоквіуми, контрольні завдання.