Дисципліна: Екологічна паспортизація територій і підприємств

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета навчальної дисципліни: формувати у студентів знання з методологією складання екологічного паспорта, в контексті детального й диференційованого аналізу причини змін стану довкілля через вплив конкретного підприємства, в порівнянні з міжнародними природоохоронними показниками.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

- розуміти методи і зміст екологічної паспортизації, принципи створення екологічного паспорта території або підприємства, критерії створення окремого екологічного паспорта, основи паспортизації сільськогосподарських земель, юридичні основи паспортизації;

- отримувати необхідні дані для складання екологічного паспорту певної території чи окремого об’єкту досліджень;

- систематизувати зібраний матеріал та оформити його у вигляді окремих розділів екологічного паспорта;

- аналізувати наведену інформацію у розрізі взаємовідносин між об’єктом дослідження та навколишнім природним середовищем;

- складати паспорт, який передбачає оцінку технологій, повноту використання сировини, палива і схем очищення, загальну економічну оцінку збитків і деталізацію її за окремими видами продукції.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1.    Основи екологічної паспортизації підприємств. Мета і завдання екологічної паспортизації.

Тема 2.    Екологічна паспортизація території.

Тема 3.    Документація та її ведення.

Тема 4.    Статистичний річний звіт про охорону атмосферного повітря по формі 2-тп (повітря).

Тема 5.    Статистичний річний звіт за формою 2-тп (водгосп) про використання води.

Тема 6.    Норми утворення твердих відходів на підприємстві, статистичний річний звіт за формою 2-тп (відходи).

Тема 7.    Загальні відомості про агрохімічну паспортизацію земель сільськогосподарського призначення.

Тема 8.    Етапи проведення якісної оцінки ґрунтів.

Тема 9.    Технологічний регламент виробництва.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійне опрацювання матеріалу, виконання індивідуальних завдань, виконання завдань для самоперевірки, виконання модульних контрольних робіт, складання заліку.