Дисципліна: Еристика. Теорія та практика аргументації

Кількість годин (кредитів): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: формування у майбутнього фахівця практичних навичок і вмінь успішної раціональної комунікації, особливо в ситуаціях, коли має місце зіткнення поглядів і позицій.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• предмет, завдання і значення еристики;
• науково-теоретичні основи культурної цивілізованої комунікації;
• логічні, семіотичні, психологічні, тактичні характеристики і прийоми ведення суперечок;
• правила доведення і спростування в процесі аргументації і критики;
• мати уявлення про маніпулювання в суперечках;
• основні прийоми і форми невербальної комунікації під час суперечок;
• основні етикетні правила ділової о спілкування в конфліктних ситуаціях, які часто мають місце в професійній сфері.

вміти:

• активно використовувати знання еристики у своїй професійній діяльності;
• самостійно працювати над собою у напрямку підвищення рівня культури ведення суперечок;
• стверджувати у спілкуванні з опонентом чесність, порядність, поважне ставлення до його особи і поглядів;
• володіти усними і письмовими навичками ведення продуктивної суперечки:
• володіти навичками ділового спілкування і етикету;
• формувати навички нейтралізації конфліктних ситуацій у професійній діяльності.

Компетентності:

• здатність активно використовувати знання еристики у своїй професійній діяльності;
• здатність самостійно працювати над собою у напрямку підвищення рівня культури ведення суперечок;
• здатність стверджувати у спілкуванні з опонентом чесність, порядність, поважне ставлення до його особи і поглядів;
• здатність володіти усними і письмовими навичками ведення продуктивної суперечки;
• здатність володіти навичками ділового спілкування і етикету;
• здатність формувати навички нейтралізації конфліктних ситуацій у професійній діяльності.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Еристика як мистецтво суперечки.
2. Види суперечок та їх характеристика.
3. Аргументація і критика.
4. Правила та помилки в аргументації та критиці.
5. Запитання і відповіді у суперечці.
6. Прийоми маніпулювання в суперечках та їх класифікація.
7. Вербальні та невербальні прийоми маніпулювання в суперечках.
8. Психологічні прийоми маніпулювання у суперечках.
9. НЛП.
10. Тактичні прийоми маніпулювання у суперечках.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.