Дисципліна: Етичні основи соціальної роботи
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)
Мета навчальної дисципліни: ознайомлення студентів із сукупністю моральних норм, що характеризують поведінку людини у професійній сфері, на формування професійних та особистісних якостей майбутніх соціальних працівників.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- основні теоретичні положення, важливі вузлові проблеми усіх тем курсу;
- зміст етики соціальної діяльності, її основні компоненти;
- перелік професійних етичних цінностей, який допоможе соціальним працівникам у взаємодії із суб’єктами соціальної роботи;
- основи особливих духовних якостей майбутнього спеціаліста, що сприятимуть формуванню високої моральної відповідальності;
- етичні моделі соціальної роботи;
- базові етичні концепції морального вчинку соціального працівника, які сприяють готовності віддано виконувати свій професійний обов’язок;
- причини виникнення та способи запобігання конфліктам у соціальній сфері.
вміти:
- оперувати основними категоріями соціальної етики;
- застосовувати основи етичних концепцій морального вчинку в соціальній роботі;
- використовувати моральні норми та правила у практичній діяльності;
- визначати морально-етичні пріоритети своєї діяльності; запобігати конфліктним ситуаціям та переводити деструктивні конфлікти у конструктивні;
- гармонійно розвивати особистісні моральні чесноти, розширювати межі діяльності та спілкування задля реалізації фахових етичних моделей.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль 1. Етичні основи соціальної роботи
Тема 1. «Етика соціальної роботи» як складова підготовки соціального працівника.
Тема 2. Етичні принципи в соціальній роботі.
Тема 3. Етичні стандарти соціальної роботи і соціальної допомоги.
Тема 4. Система моральних норм у соціальній роботі.
Тема 5. Морально-етична культура соціального працівника.
Тема 6. Професійна етика соціального працівника.
Тема 7. Особистість соціального працівника як фахівця і громадянина.
Тема 8. Деонтологія у соціальній роботі.
Тема 9. Філантропія у соціальній сфері.
Тема 10. Тренінг соціального спілкування.
Тема 11. Соціально-педагогічні особливості вирішення конфліктів.
Тема 12. Моральний портрет соціального працівника.
Види робіт: лекції, практичні заняття, індивідуальна робота здобувачів вищої освіти з викладачем, самостійна робота здобувачів вищої освіти, підготовка до заліку, залік.
