Дисципліна: Етика та естетика

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 год ( 5 ).

Мета дисципліни: полягає у формуванні в здобувачів вищої освіти загальних уявлень про найважливіші етичні та естетичні категорії людського буття, розкритті сутності законів краси і гармонії, виробленні правильного розуміння сенсу і ролі моралі у сфері професійної діяльності.

Завдання дисципліни:

-        ознайомити студентів з ключовими термінами, філософсько-методологічним змістом та категоріально-понятійним апаратом навчальної дисципліни;

-        основними напрямками та течіями сучасної етики та естетики, їх безпосереднім відтворенням у духовному світі людини;

-        вимогами основних нормативно-правових актів у сфері моралі та етики;

-        основами службового етикету і формами ділового спілкування в повсякденних і екстремальних умовах;

-        правилами етичної поведінки з клієнтами, конкурентами, колегами, етичними взаємовідносинами між державою та суспільством.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: успішне опанування таких дисциплін як філософія, соціологія, культурологія.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні в студентів: почуття професійного і громадянського обов'язку, гуманності, толерантності, поважного ставлення до закону, чесності, патріотизму та інших моральних якостей, необхідних професіоналам при виконанні службових завдань;

інтегративної компетентності:

-        здатність працювати в команді використовуючи пізнавальний дискурс етико-естетичного знання для обміну думками, їх співставлення та пошуку взаємно прийнятних рішень;

-        генерувати нові ідеї, приймати креативні рішення на основі аналізу концептуальних та методологічних підходів даної дисципліни;

-        спілкуватися державною мовою як усно та письмово, отримуючи навички міжособистісної взаємодії;

-        діяти на основі етичних міркувань (мотивів) у практичних ситуаціях;

загальних компетентностей:

-        здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області етики та естетики;

-        цінувати та поважати різноманітності та мультикультурності в суспільстві та соціальній сфері зокрема;

-        розвивати аналітичне мислення, ерудицію, творчий потенціал, підтримувати прагнення до самовдосконалення та досягнення найвищої професійної майстерності;

-        діяти соціально-відповідально та свідомо в колективі, суспільстві та різних сферах професійної діяльності.

фахових компетентностей:

-        здатність застосовувати теоретичні знання в області функціонування етичної та естетичної свідомості сьогодення та враховувати традиційні та сучасні культурно-ціннісні орієнтації у власній професійній діяльності;

-        осмислювати та оцінювати дійсність з точки зору категорій добра і зла, прекрасного та потворного;

-        здатність реалізовувати набутий етичний та естетичний досвід як допоміжний засіб створення успішного професійного іміджу;

-        здійснювати міжособистісну, соціальну та професійну комунікацію у процесі виконання професійних завдань на основі моральних кодексів особистості та суспільства;

-        творчо використовувати етичні та естетичні концепції при реалізації соціальних інновації та генеруванні нових ідей.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати:

-        філософсько-методологічний зміст категоріально-понятійного апарату навчальної дисципліни з метою його застосування в професійній діяльності;

-        основні напрями і течії сучасної етики та естетики, їх безпосереднього відтворення у духовному світі людини;

-        теоретико-методологічні засади, підходи, ключові концепції, категорії та стандарти, що лежать в основі вивчення дисципліни;

-        вимоги основних нормативно-правових актів у сфері моралі та етики;

-        основи службового етикету та моральні норми спілкування у діловому світі та професійній діяльності;

вміти:

-        критично осмислювати суспільні, культурні та художні процеси, застосовуючи етичні та естетичні підходи;

-        виконувати професійні завдання, здійснювати міжособистісну, соціальну та професійну комунікацію на основі моральних кодексів особистості та суспільства;

-        використовувати базову термінологію та відповідні знання з етики та естетики в професійній діяльності;

-        творчо використовувати етичні та естетичні концепції при реалізації соціальних інновації та генеруванні нових ідей;

-        розвивати творчий потенціал, що спрямований на досягнення успіху у професійній діяльності, підтримувати прагнення до самовдосконалення та найвищої професійної

-        майстерності.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Етики в системі соціально-гуманітарного знання.

Тема 1. Предмет, завдання та функції етики як науки.

Тема 2. Основні етапи розвитку етичної думки.

Тема 3. Етика як наука про мораль: моральна культура особистості, цінності, регулятиви та структура.

Тема 4. Моральна свідомість та сутність її основних категорій.

Тема 5. Передумови та моральні виміри культури спілкування.

Тема 6. Професійна етика: сутність, основні принципи та категорії.

Тема 7. Діловий етикет.

Змістовий модуль 2. Поняття «естетики» в історико-філософському і науковому знанні.

Тема 1. Предмет, структура та функції естетики як науки. Мистецтво як об’єкт естетичного пізнання.

Тема 2. Роль та значення естетики в сучасних соціальних практиках.

Тема 3. Українська естетика доби незалежної України ХХІ століття.

Тема 4. Сучасний стан етичної та естетичної культури виховання молоді.

Тема 5. Взаємодія етики і естетики у вирішенні актуальних проблем сучасного суспільства.

Види робіт: лекції, практичні заняття, тематичні роботи, самостійна робота студентів, індивідуальні роботи студентів з викладачем, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контролю: залік.