Дисципліна: Етика та відповідальність у професії: як зберегти репутацію

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 5 кредитів (150 год)

Мета дисципліни: сформувати у студентів професійну етичну свідомість, ознайомити з основами моральних принципів професійної діяльності, розкрити значення репутації як професійного капіталу та навчити відповідального ставлення до власного іміджу й публічної поведінки.

Завдання дисципліни:

1. Ознайомити студентів з поняттями професійної етики, моральної відповідальності, честі та гідності.
2. Визначити етичні норми у різних сферах професійної діяльності.
3. Розкрити механізми формування та збереження позитивної професійної репутації.
4. Навчити протидіяти викликам, що можуть зашкодити іміджу фахівця.

Результати навчання:

знати:

1. Основні поняття професійної етики: мораль, совість, доброчесність, честь.
2. Етичні кодекси та норми для різних професій.
3. Механізми формування та підтримки позитивної професійної репутації.
4. Причини та наслідки репутаційних втрат.
5. Юридичні й соціальні аспекти відповідальності за порушення етичних норм.

вміти:

1. Визначати етичні ризики в професійній діяльності.
2. Дотримуватись норм професійної поведінки у спілкуванні з колегами, клієнтами, партнерами.
3. Аналізувати етичні дилеми й приймати виважені рішення.
4. Формувати особистий імідж та зберігати репутацію у цифровому середовищі.
5. Вести себе етично в умовах конфлікту чи тиску.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Основи етики та моральної відповідальності.

2. Професійна етика як складова професійної компетентності.

3. Етичні кодекси у різних професіях.

4. Доброчесність, чесність, справедливість: цінності сучасного фахівця.

5. Публічна поведінка, мова, культура спілкування.

6. Репутація: поняття, значення, чинники впливу.

7. Як формувати та підтримувати позитивний імідж.

8. Етичні дилеми у професії: як ухвалювати рішення.

9. Порушення професійної етики: відповідальність і наслідки.

10. Конфлікти інтересів, булінг, токсичність на роботі: як діяти етично.

11. Репутаційні ризики в умовах цифрового середовища (соцмережі, публічність).

12. Самопрезентація та цифрова гігієна професіонала.

Види навчальних занять та робіт:

Лекції (Л): базова теорія, ознайомлення з ключовими поняттями.

Практичні заняття (ПЗ): аналіз кейсів, обговорення етичних ситуацій, рольові ігри.

Самостійна робота (СРЗ): вивчення джерел, есе, міні-дослідження.

Індивідуальні завдання: підготовка етичного портфоліо або аналіз репутаційної кризи в професійній сфері.

Підсумковий контроль: залік, з урахуванням усіх видів роботи.