Дисципліна: Фінанси, інвестиції, аудит і митне законодавство на автотранспорті (Фінансовий менеджмент інженерних технологій)
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3)
Навчальна дисципліна «Фінанси, інвестиції, аудит і митне законодавство на автомобільному транспорті» є обов’язковою і входить до циклу професійної підготовки за напрямом «Автомобільний транспорт», дає можливість майбутньому фахівцю об’єктивно оцінювати економічні процеси, що відбуваються в країні, розуміти тенденції розвитку фінансових відносин і їх особливості у сфері державних фінансів, визначати заходи, що забезпечують використання фінансів як одного з дієвих важелів економічної політики держави, оцінювати ефективність використання бюджетних коштів.
Міцність і стабільність будь-якої сучасної держави незалежно від форми правління та політичного режиму значно залежить від її здатності ефективно реалізовувати покладені на неї функції. Спектр та ієрархія функцій конкретної держави визначає зміст, специфіку, головні завдання та цілі її державної політики. Реалізація таких функцій (управлінських, оборонних, правоохоронних, економічних, соціальних, екологічних тощо) потребує певних фінансових витрат, що актуалізує проблему формування системи державних фінансів. Повноцінне та раціональне фінансове забезпечення є одним із головних чинників ефективності реалізації державою своїх функцій у сучасних умовах економічного розвитку суспільства.
Науковий напрямок дисципліни базується на сутності й ролі державних фінансів у розвитку економічної та соціальної інфраструктури адміністративно-територіальних одиниць, а також власне механізму його відтворення.
Структура курсу передбачає розгляд фінансів, особливості їх функціонування – економічне вчення про товарно-грошові відносини, розширене відтворення, природу і функції держави. Функції фінансів: розподільча, контрольна, регулююча. Прояви розподільчої функції фінансів у процесі розподілу та перерозподілу валового внутрішнього продукту. Сутність і джерела формування фінансових ресурсів. Централізовані та децентралізовані фінансові ресурси. Фінансові ресурси держави, підприємств і населення. Поняття фінансової системи. Фінансова система як об'єкт управління. Структура фінансової системи за внутрішньою будовою та організаційною структурою. Сфери та ланки фінансових відносин, їх взаємозв'язки.
Державні фінанси як провідна складова централізованих фінансів суспільства. Фінанси суб'єктів господарювання та їх роль у розвитку національної фінансової системи. Складові фінансів суб'єктів господарювання: фінанси комерційних підприємств і організацій, фінанси некомерційних підприємств та організацій. Фінансовий ринок як складова фінансової системи держави.
Роль міжнародних фінансів у розвитку інших складових фінансової системи держави. Фінансова політика – складова частина економічної і соціальної політики держави. Зміст і завдання фінансової політики. Стратегія й тактика фінансової політики. Фінансова політика України на сучасному етапі. Фінансове планування: суть, принципи, методи, завдання. Система фінансових планів. Зведений фінансовий баланс держави. Зміст фінансового планування під час трансформаційних зрушень. Фінансовий контроль. Зміст і призначення фінансового контролю. Види, форми, методи фінансового контролю. Органи, що здійснюють фінансовий контроль.
Мета навчальної дисципліни: формування у майбутніх фахівців сучасного економічного мислення та системи знань щодо загальних закономірностей розвитку сучасних фінансових і грошово-кредитних відносин суспільства.
Завдання навчальної дисципліни: з'ясування закономірностей у сфері фінансових відносин держави, суб'єктів господарювання і населення, а також шляхів використання закономірностей у сфері фінансових відносин у практиці фінансової роботи; з’ясування ролі фінансів у забезпеченні економічного зростання суб'єктів ринкових відносин; виявлення тенденції розвитку національного та міжнародного фінансового ринку; виділення закономірностей грошового та кредитного обігу в умовах ринкового господарства; визначення принципів і форм організації сучасної грошово-кредитної системи; визначення особливостей вітчизняної та зарубіжних ринкових моделей грошей і кредиту; з’ясування характеристик ринку позичкових капіталів, грошового обігу, банків та банківської діяльності; визначення особливостей функціонування спеціалізованих небанківських інститутів; визначення принципів організації міжнародних грошово-кредитних відносин; визначення сутності методів, принципів та інструментів грошово-кредитної політики.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- сутність та функції таких категорій, як «фінанси», зміст основних теорій грошей, поняття грошового обігу грошових потоків, грошового ринку та грошових систем, основи кредитних, розрахункових і валютних відносин;
- процес формування, розподілу та використання централізованих і децентралізованих фондів грошових коштів держави, підприємств різних форм власності;
- основні напрямки зміцнення фінансів та фінансової системи;
- заходи щодо подолання інфляції, бюджетного дефіциту.
вміти:
- вільно орієнтуватися в теоретичних і практичних проблемах фінансової системи;
- аналізувати поточну ситуацію на вітчизняному та зарубіжному фінансовому ринку;
- прогнозувати майбутній розвиток фінансових відносин;
- обирати оптимальні шляхи вирішення конкретних виробничих завдань фінансового характеру.
Зміст дисципліни (тематика):
Тема 1. Вступ. Предмет та завдання фінансової науки.
Тема 2. Генезис і еволюція фінансів. Фінансові категорії.
Тема 3. Фінансова система.
Тема 4. Фінансова політика.
Тема 5. Фінансовий механізм і система управління фінансами.
Тема 6. Фінанси суб’єктів господарювання.
Тема 7. Фінанси домогосподарств.
Тема 8. Податки та податкова система.
Тема 9. Бюджет і бюджетна система.
Тема 10. Місцеві фінанси.
Тема 11. Державні цільові фонди.
Тема 12. Державний кредит і державний борг.
Тема 13. Страхування та страховий ринок.
Тема 14. Діяльність фінансових посередників.
Тема 15. Фінансовий ринок.
Тема 16. Міжнародні фінанси.
Тема 17. Фінансовий контроль. Фінансове право.
Тема 18. Фінансова безпека держави.
Види робіт: лекційні заняття, практичні заняття, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до диференційованого заліку, залік.
