Дисципліна: Фіскально-бюджетна система
Кількість годин (кредитів ЕКТС): 150 (5)
Мета навчальної дисципліни: формування базових знань сутності фіскальних відносин і характеру їх впливу на суспільство та набуття навичок практичного застосування отриманих знань студентами у майбутній професії.
Завдання навчальної дисципліни:
- засвоєнні теоретичних основ формування і використання бюджету держави;
- розуміння засад бюджетного устрою і принципів побудови бюджетної системи держави;
- вивчення місця та ролі бюджету в фінансовій системі;
- формуванні теоретичних і практичних знань щодо методів і джерел формування доходів бюджету та напрямів і форм фінансування видатків;
- оволодіння знаннями щодо механізму складання, затвердження та виконання бюджету;
- оволодінні методикою визначення обсягів бюджетних видатків, які забезпечують реалізацію функцій держави;
- формуванні знань з питань державного кредиту та управління державним боргом.
- вивчення процесу формування та розподілу міжбюджетних трансфертів
Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
Базові знання у сфері економічних наук, економічної теорії.
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку та/або здійснення інновацій, що характеризується невизначеністю умов і вимог.
загальних компетентностей:
- здатність досліджувати тенденції розвитку підприємств за допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу, оцінювати ефективність їх фінансової політики;
- здатність розуміти особливості фінансової діяльності підприємств;
- розуміння особливостей формування фінансових ресурсів підприємств.
фахових компетентностей:
- здатність працювати в групі над проєктами, уміння використовувати результати роботи бухгалтерії, фінансових аналітиків для прийняття рішень;
- здатність застосовувати економікоматематичні методи та моделі для вирішення фінансових задач;
- володіння базовими знаннями законодавства у сфері фінансової діяльності підприємств;
- здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку;
- здатність визначати, обґрунтовувати та брати відповідальність за професійні рішення.
Програмні результати навчання:
-знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях фінансової системи;
- знати економічний зміст і місце підприємств в ринковій економіці. Аналізувати організаційно-правові форми підприємств та особливості організації та ведення фінансової діяльності;
- знати економічний зміст фінансових ресурсів, значення фінансового забезпечення для функціонування і розвитку підприємств. Аналізувати структуру власного та позиченого капіталу;
- вміти складати фінансові плани та прогнози. Аналізувати фінансовий стан, обчислювати інвестиційну привабливість, фінансовий потенціал;
- вміти оцінювати фінансовий стан підприємства, його потреби у фінансових коштах; здійснювати внутрішньофірмове фінансове прогнозування і планування, управління фінансовими ризиками; застосувати фінансові інструменти антикризового управління підприємствами;
- володіти особливостями управління фінансами підприємств та його пріоритетні напрями. Аналізувати податкове навантаження;
- виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань;
- володіти загальнонауковими та спеціальними методами обгрунтування доцільності прийняття управлінських рішень.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
- знати природу, передумови та фактори становлення глобальної економіки;
- знати закономірності глобальної корпоратизації бізнесу;
- знати генезис глобальної економічної інтеграції;
- знати форми та механізми соціалізації глобальної економіки;
- механізми та інструментарій антициклічного регулювання економік у глобальній системі;
- вміти аналізувати тенденції глобалізації економічного розвитку;
- виявляти та оцінювати проблеми розвитку міжнародного бізнесу в умовах глобалізації;
- розробляти стратегічні заходи для забезпечення міжнародної конкурентоспроможності товарів, послуг, підприємств, галузей, міжгалузевих комплексів.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен:
знати:
- структуру бюджетної системи України та принципи її побудови;
- методи бюджетного регулювання у рамках реалізації бюджетного процесу на різних рівнях державної влади;
- механізми побудови та впровадження системи міжбюджетних відносин і бюджетного вирівнювання;
- фундаментальні положення економічної науки у сфері формування бюджетних доходів і фінансування видатків..
вміти:
- працювати із законодавчими та інструктивними матеріалами з питань реалізації фіскальної політики держави;
- визначати планові показники дохідної та видаткової частин бюджету, виходячи із заданих параметрів соціально-економічного розвитку окремої території;
- виконувати необхідні розрахунки бюджетних доходів і витрат на всіх рівнях бюджетної системи;
- знаходити резерви додаткових надходжень і економії витрат відповідного бюджету.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль 1. Призначення та роль бюджету держави.
Тема 1. Предмет і завдання дисципліни.
Тема 2. Сутність, призначення та роль бюджету держави.
Тема 3. Бюджет як основний фінансовий план держави.
Тема 4. Бюджетний устрій і побудова бюджетної системи України.
Тема 5. Бюджетний дефіцит та джерела його фінансування.
Тема 6. Міжбюджетні відносини і система бюджетного планування.
Тема 7. Бюджетний процес та його учасники.
Змістовий модуль 1. Доходи та видатки бюджету держави.
Тема 8. Система доходів бюджету.
Тема 9. Система видатків бюджету.
Тема 10. Основи фінансування бюджетної сфери в Україні.
Тема 11. Видатки бюджету на економічну діяльність та науку.
Тема 12. Видатки бюджету на соціальний захист та соціальну сферу.
Тема 13. Видатки бюджету на оборону та управління.
Тема 14. Державний кредит і видатки бюджету на обслуговування державного боргу.
Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота.
Форма підсумкового контролю: залік.
