Дисципліна: Фізіологія людини та фізіологічні основи фізичної культури

Кількість годин (кредитів ЕКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: впорядкувати знання щодо особливостей людського організму, його адаптаційних можливостей у стресових ситуаціях, механізмів гомеостазу, а також щодо основ організації фізіологічних процесів із урахуванням основних принципів управління, вікових особливостей фізіологічних процесів.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- фізіологію органів і систем, їх регуляцію, особливості людського організму, його адаптаційні можливості у стресових ситуаціях, механізми гомеостазу;

- основи організації фізіологічних процесів із урахуванням основних принципів управління (принцип саморегуляції і зворотнього зв’язку, функціональні системи та ін.);

- методики фізіологічних досліджень (спостереження і експеримент), розуміти основні принципи фізіологічного вивчення людини (повна безпека, врахування соціальної сфери, свідома активність піддослідного при проведенні дослідження);

- вікові особливості фізіологічних процесів;

- спеціальну термінологію;

- основні напрямки і перспективи розвитку фізіологічної науки;

- історію відкриття та розвитку фізіологічної науки: сучасні проблеми, питання фізіології людини;

- фізіологічний стан окремих органів і систем організму в стані спокою і при різних видах м’язової діяльності;

- закономірності фізіологічних функцій організму в різноманітних умовах навколишнього середовища.

вміти:

- викладати навчальний матеріал у чіткій формі, володіти методикою наукової дискусії;

- творчо використовувати отримані знання з фізіології людини при вирішенні педагогічних, навчально-виховних, науково-методичних завдань із урахуванням вікових, індивідуальних відмінностей учнів;

- планувати, організовувати і проводити фізіологічний експеримент;

- складати програму фізіологічного експерименту, отримувати його протокол, аналізувати отримані дані і роботи, робити висновки;

- оцінювати отримані результати у стані спокою та при виконанні різних видів фізичної роботи;

- використовувати прогресивні методи об’єктивно оцінювати функціональний стан людини;

- користуватися конкретними методами фізіологічних досліджень.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1.            Загальна фізіологія.

Тема 2.            Фізіологія функціональних систем організму: серцево-судинна система.

Тема 3.            Фізіологія функціональних систем організму: дихальна система.

Тема 4.            Фізіологія функціональних систем організму: нервова система.

Тема 5.            Фізіологія функціональних систем організму: система травлення і терморегуляції.

Тема 6.            Фізіологія функціональних систем організму: сенсорна система.

Тема 7.            Фізіологія спорту.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійні роботи, індивідуальні роботи, контрольні завдання, залік, екзамен.