Дисципліна: Фізіологія рухової активності

Анотація навчальної дисципліни

«Фізіологія рухової активності»

освітньо-професійної програми «Фізична терапія, ерготерапія»

освітнього ступеня «бакалавр»

спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія

Навчальне навантаження з дисципліни: кількість кредитів ЄКТС 4; кількість годин 120: лекцій – 30; практичних – 24; самостійна робота – 66; іспит.

Предмет: фізіологічні аспекти рухової активності людини.

Метою є формування знань про особливості функціонування органів і систем організму людини під час рухової активності.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Наукові аспекти фізіології рухової активності

Тема 1. Вступ до фізіології рухової активності.

Тема 2. Фізіологічна класифікація фізичних вправ.

Змістовий модуль 2. Динаміка фізіологічного стану організму.

Тема 3. Фізіологія рухового апарату людини.

Тема 4. Зміни системи крові та кровообігу під впливом рухової активності.

Тема 5. Процеси дихання при фізичних навантаженнях.

Тема 6. Обмін речовин та енергії.

Тема 7. Особливості процесів виділення.

Змістовий модуль 3. Особливості нейро-гуморальної регуляції, органів чуття та вищої нервової діяльності

Тема. 8. Гуморальна регуляція фізіологічних функцій.

Тема 9. Нервова регуляція фізіологічних функцій.

Тема 10. Фізіологія сенсорних систем під час виконання рухів.

Тема 11. Вплив рухової активності на стан ВНД людини.

Основні результати навчання і компетентності згідно з вимогами освітньо-професійної програми:

№ з/п

Результати навчання

Компетентності

Знати:

- теоретичні і практичні аспекти фізіології рухової активності;

- фізіологічні особливості систем органів в організмі людини під час фізичних навантажень.

Вміти:

- володіти базовою науковою термінологією;

- характеризувати особливості функціонування органів та систем людини;

- використовувати наукові знання фізіології рухової активності при вивченні суміжних науково-практичних дисциплін.

- здатність до аналізу та синтезу;

- здатність до організації та планування;

- ретельна підготовка з фізіології;

- письмова та усна комунікація;

- елементарні навички роботи з комп’ютером;

- навички управління інформацією (вміння знаходити та аналізувати інформацію із різноманітних джерел);

- вміння вирішувати проблеми та приймати рішення.

- здатність застосовувати знання на практиці;

- дослідницькі навички.

Міждисциплінарні зв’язки: анатомія людини, фізіологія людини, фізична культура, фізична терапія, ерготерапія.