Дисципліна: Фізична терапія у геронтології

Кількість годин (кредитів ЕКТС): 150 (5)

Мета: формування у студентів поняття про старіння організму, вікові періоди життя, організацію геріатричної допомоги в Україні; вивчення особливостей перебігу захворювань систем: кровообігу, дихання, травлення, сечовидільної, а також інших систем (нервової, ендокринної, зору, слуху) та принципів обстеження і побудови програм фізичної терапії осіб літнього та старечого віку.

Завдання навчальної дисципліни:

-          розширення світогляду студентів, набутті навичок роботи з пацієнтами літнього та старечого віку, які мають захворювання різних органів та систем;

-          теоретична та практична підготовка студентів за спеціальністю;

-          оволодіння діагностичним і реабілітаційним обстеженням, вміння складати програми фізичної терапії при різних нозологіях у осіб літнього та старечого віку та прогнозування їх результатів.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: базові знання з «Фізична терапія та ерготерапія при захворюваннях внутрішніх органів»; «Методи обстеження у фізичній терапії».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегральної компетентності: здатність здійснювати професійну діяльність фізичного терапевта, розв’язувати задачі дослідницького та/або інноваційного характеру у сфері фізичної терапії.

загальних компетентностей:

-          здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;

-          здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

-          здатність до адаптації та дії в новій ситуації;

-          здатність виявляти та вирішувати проблеми;

-          здатність приймати обґрунтовані рішення;

-          здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети;

-          здатність працювати автономно;

-          здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

фахових компетентностей:

-          здатність ефективно спілкуватися із пацієнтом/клієнтом, його родиною й опікунами, формувати розуміння власних потреб пацієнта та шукати шляхи їх реалізації, розробляти та впроваджувати домашню програму терапії;

-          здатність до роботи в реабілітаційній команді та міжособистісної взаємодії із представниками інших професійних груп різного рівня;

-          здатність розуміти клінічний та реабілітаційний діагноз пацієнта/ клієнта, перебіг захворювання і тактику лікування;

-          здатність проводити фізичну терапію осіб різних вікових, нозологічних та професійних груп при складних прогресуючих та мультисистемних порушеннях;

-          здатність планувати та контролювати тривалість та інтенсивність терапевтичних заходів для забезпечення їх відповідності стану здоров’я, функціональним можливостям пацієнта/клієнта та цілям фізичної терапії.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-          особливості змін, що відбуваються в організмі при старінні;

-          основних концепцій старіння, сучасної вікової класифікації;

-          особливостей прояву і плину різних захворювань в геронтологічній практиці;

-          методик проведення занять з профільними хворими, методів дослідження та оцінки фізичної терапії та ерготерапії в геронтології та геріатрії;

вміти:

-          визначати фізичний рівень особи літнього віку та її рухові можливості;

-          планувати програми фізичної терапії для геріатрічних пацієнтів різних вікових груп в залежності від клінічного діагнозу, перебігу захворювання та характеру лікування;

-          визначати клінічно-обгрунтовані рухові режими;

-          контролювати та враховувати ефективність окремих занять та всієї програми у цілому;

-          документувати плани фізичної терапії та результатів занять або процедур.

Зміст дисципліни (тематика): 

Тема 1. Сучасні уявлення про старість і старіння.

Тема 2. Геріатричні синдроми.

Тема 3. Фізична терапія при захворюваннях системи дихання у осіб літнього віку.

Тема 4. Фізична терапія при захворюваннях серцево-судинної системи у осіб літнього віку.

Тема 5. Фізична терапія при захворюваннях системи травлення у осіб літнього віку.

Тема 6. Фізична терапія при захворюваннях системи сечовиділення у осіб літнього віку.

Тема 7. Фізична терапія при захворюваннях нервової системи у осіб літнього віку.

Тема 8. Фізична терапія при захворюваннях опорно-рухового апарату у осіб літнього віку.

Тема 9. Фізична терапія при захворюваннях ендокринної системи у осіб літнього віку.

Тема 10. Фізична терапія при захворюваннях системи крові у осіб літнього віку.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контролю: залік.