Дисципліна: Громадська участь у системі публічного управління

Обсяг дисципліни (годин, кредитів ЄКТС): 120 (4).

Мета дисципліни: осмислення та усвідомлення системних теоретичних знань, розвитку практичних вмінь і навичок щодо застосування принципів, методів і процедур реалізації громадської участі в системі публічного управління в умовах сучасних викликів та загроз.

Завдання дисципліни:

-  розвиток знань щодо сучасних викликів та загроз та їх вимог щодо реалізації публічного управління;

-    розвиток знань щодо теоретико-методологічних і прикладних засад системи публічного управління;

-    розвиток знань щодо сутності міжсекторальних відносини системи публічного управління, їх взаємодії та ролі громадського сектору у цьому процесі;

-    розвиток умінь та навичок щодо застосування сучасних підходів, принципів, традиційних та інноваційних методів, технологій у процесі реалізації публічно-управлінсьткої діяльності;

-    розвиток уміння щодо критичного мислення – аналізу та оцінки ролі громадської участі з метою утвердження демократії в процесі реалізації публічного управління;

-    розвиток умінь щодо забезпечення ефективної взаємодії у відношеннях влада-громадськість.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: знання з філософії, загальні та фахові знання, отриманні на першому (бакалавському) та другому (магістерському) рівнях вищої освіти

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні та розвитку таких компетентностей:

інтегративної компетентності: здатність ідентифікувати комплексні проблеми в галузі публічного управління та адміністрування, у тому числі в дослідницько-інноваційної діяльності, та пропонувати підходи до їх вирішення, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань та/або практики публічного управління та адміністрування;

загальних компетентностей:

- здатність до формування системного наукового світогляду, професійної етики та загального культурного світогляду;

- здатність переосмислювати наявне та створювати нове цілісне знання та/або професійну практику і розв’язувати значущі соціальні, наукові, культурні, етичні та інші проблеми;

- здатність презентувати результати досліджень на всіх рівнях українською та однією з іноземних мов європейського простору;

- здатність налагоджувати наукову взаємодію, співробітництво.

фахових компетентностей:

-        здатність розробляти та проводити комунікативні заходи задля забезпечення громадської підтримки прийняття управлінських рішень на всіх рівнях публічного управління та адміністрування;

-        здатність приймати обґрунтовані управлінські рішення, в тому числі в конфліктних ситуаціях, а також з метою їх запобігання;

-        здатність до розробки науково обґрунтованих рекомендацій щодо вдосконалення публічного управління та адміністрування.

Програмні результати навчання:

-        знати наукові концепції (теорії), термінологію, історію розвитку та сучасний стан наукових знань, ідентифікувати теоретичні й практичні проблеми з публічного управління та адміністрування;

-        знати та уміти застосовувати загальні та спеціальні методи наукового пізнання, закони, закономірності та принципи управління для розв'язання проблем публічного управління та адміністрування;

-        уміти отримувати науково-прикладні результати, які сприяють розв’язанню важливої теоретичної або прикладної проблеми в галузі публічного управління та адміністрування, що мають загальнонаціональне або світове значення.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-        теоретико-методологічні засади системи публічного управління;

-        основні теорії та дослідницькі підходи до визначення понять «громадськість» «система публічне управління» та їх розвитку;

-        практичні форм й методи реалізації практик взаємодії громадян та представниками влади.

уміти:

-        окреслювати методи, засоби, способи щодо забезпечення ефективної взаємодії у відношеннях влада-громадськість;

-        визначати доцільні механізми реалізації взаємодії громадян та представників влади;

-        окреслювати специфіку та роль громадськості щодо пріоритетів соціального розвитку;

-        визначати та застосовувати актуальні механізми та інструменти в процесі громадського контролю;

-        здійснювати експертну та аналітичну діяльністьі щодо проблем у громадян та представниками влади.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1

Тема 1. Сучасні виклики та ризики: природа та їх вплив на систему публічного управління.

Тема 2. Публічне управління як особливий вид людської діяльності.

Тема 3. Сучасний стан та розвиток українського суспільства.

Тема 4. Методологічні засади дослідження системи публічного управління та українського суспільства.

Тема 5. Роль стереотипів у процесі реалізації громадської участі в системі публічного управління.

Змістовий модуль 2.

Тема 1. Влада і громадськість: інститути громадянського суспільства та їх розвиток в умовах демократії.

Тема 7. Суспільний контроль як найвища сходинка громадської участі в публічному управлінні.

Тема 8. Довіра до влади як чинник ефективного публічного управління.

Тема 9. Авторитет керівництва в системі публічного управління: природа та можливості розвитку.

Тема 10. Суспільне уявне як сучасний механізм солідаризації української нації в умовах війни.

Види робіт: лекції, практичні заняття індивідуальна та самостійна робота.

Форма підсумкового контролю: залік.