Дисципліна: Логістика
ЛОГІСТИКА
Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 год. (5 кредитів).
Мета освітнього компоненту: формування у здобувачів освіти економічного мислення, комплексного розуміння проблем комерційної логістики та опанування навичками їх практичного вирішення.
Завдання освітнього компоненту:
- оволодіти теоретичними знаннями логістичної діяльності підприємств;
- оволодіти навичками аналізу комерційної логістики;
- оволодіти методичним інструментарієм вирішення проблем комерційної логістики;
- оволодіти навичками оцінки ефективності та наслідків здійснення логістичних рішень.
Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: Вступ до спеціальності, Маркетинг, Комерційне товарознавство, Маркетингові дослідження.
Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:
фахових компетентностей:
- здатність логічно і послідовно відтворювати отримані знання предметної області маркетингу;
- здатність проваджувати маркетингову діяльність на основі розуміння сутності та змісту теорії маркетингу і функціональних зв'язків між її складовими.;
- здатність визначати вплив функціональних областей маркетингу на результати господарської діяльності ринкових суб’єктів;
- здатність розробляти маркетингове забезпечення розвитку бізнесу в умовах невизначеності;
- здатність використовувати маркетингові інформаційні системи при ухваленні маркетингових рішень і розробляти рекомендації щодо підвищення їх ефективності;
- здатність пропонувати удосконалення функцій маркетингової діяльності.
Програмні результати навчання:
- збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та маркетингові показники, обґрунтовувати управлінські рішення на основі використання необхідного аналітичного й методичного інструментарію;
- визначати функціональні області маркетингової діяльності ринкового суб’єкта та їх взаємозв’язки в системі управління, розраховувати відповідні показники, які характеризують результативність такої діяльності;
- демонструвати вміння застосовувати міждисциплінарний підхід та здійснювати маркетингові функції ринкового суб’єкта;
- відповідати за результати своєї діяльності, виявляти навички підприємницької та управлінської ініціативи.
В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен
знати:
- місце логістики в системі менеджменту фірми;
- організаційні форми служб логістики;
- значення логістики в системі менеджменту підприємства;
- місце логістичної стратегії в системі планування підприємства ті основні варіанти й напрямки логістичних стратегій;
вміти:
- визначати цілі логісти ита шляхи їх досягнення;
- характеризувати систему логістики в організації;
- характеризувати організаційно-економічну стійкість фірми як основу завоювання споживача;
- оволодіти сутністю координації логістичних функцій;
- характеризувати рівні управління логістичної служби
Зміст освітнього компоненту (тематика):
Змістовний модуль 1. Методологія та методика здійснення логістичної діяльності у сучасному вимірі умов воєнного стану в Україні
Тема 1. Логістика – інструмент ринкової економіки
Тема 2. Концепція і методологічний апарат інтегрованої логістики.
Тема 3. Об’єкти логістичного управління та логістичні операції.
Тема 4. Логістична діяльність та логістичні функції.
Тема 5. Логістичний менеджмент в системі загального менеджменту.
Змістовний модуль 2. Сфера застосування логістики
Тема 6. Логістичний підхід до управління матеріальними потоками у сфері виробництва
Тема 7. Логістичний підхід до управління матеріальними потоками у сфері обігу
Тема 8. Логістичний підхід до обслуговування споживачів
Тема 9. Склад і транспорт у логістиці
Тема 10. Економічне забезпечення логістики
Види робіт: лекційне і практичні заняття, виконання завдань для самостійної роботи, індивідуальне навчально-дослідне завдання, виконання модульної роботи.
Форма підсумкового контролю: залік.
