Дисципліна: Теорія лідерства

Анотація дисципліни: «Теорія лідерства»

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета дисципліни: формування у студентів системних знань про феномен лідерства, розвиток лідерських якостей та компетенцій, необхідних для ефективного управління, а також набуття практичних навичок використання інструментів лідерства в професійній діяльності та організаційному середовищі.

У процесі опанування даної дисципліни важливу роль відводиться самостійній роботі студентів з питань дослідження різних теорій лідерства, психологічних аспектів лідерської поведінки та розвитку комунікативних навичок. Дисципліна включає в себе теоретичні та практичні аспекти лідерства, командоутворення, організаційної культури та управління змінами.

Завдання дисципліни:

• вивчення теоретичних основ лідерства (сутність лідерства, його відмінності від менеджменту, основні теорії та концепції лідерства);
• дослідження особистісних аспектів лідерства та шляхів розвитку лідерських якостей;
• з'ясування сутності емоційного інтелекту та його ролі у формуванні ефективного лідера;
• оволодіння методами формування та розвитку команд;
• засвоєння принципів стратегічного лідерства та управління змінами в організації;
• формування навичок ефективної комунікації, мотивації та впливу.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: знання основ психології, менеджменту, організаційної поведінки, соціології, конфліктології.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності: здатність розв'язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері управління організаціями, що передбачає застосування теорій лідерства та методів ефективного впливу і характеризується комплексністю та невизначеністю умов;

загальних компетентностей:

• здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
• здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
• здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;
• здатність приймати обґрунтовані рішення;
• здатність працювати в команді;
• здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети;
• здатність генерувати нові ідеї (креативність);
• здатність до адаптації та дії в новій ситуації;

фахових компетентностей:

• здатність визначати та описувати характеристики організації з позиції лідерства;
• здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення;
• здатність формувати та демонструвати лідерські якості та поведінкові навички;
• здатність розробляти та реалізовувати стратегії розвитку команд;
• здатність управляти організаційними змінами та інноваціями;
• здатність застосовувати різні стилі лідерства в залежності від ситуації.

Програмні результати навчання:

• демонструвати знання теорій, методів і функцій лідерства;
• демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень;
• виявляти навички організаційного проектування та командоутворення;
• застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації;
• демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи;
• демонструвати навички аналізу ситуації та здійснення комунікації у різних сферах діяльності організації;
• оцінювати власні лідерські навички та розробляти програми особистісного розвитку.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

• основні теорії лідерства та їх еволюцію;
• відмінності між лідерством та менеджментом;
• психологічні аспекти лідерства та шляхи розвитку лідерських якостей;
• сутність та компоненти емоційного інтелекту;
• принципи формування та розвитку ефективних команд;
• сучасні підходи до стратегічного лідерства;
• методи управління змінами та інноваціями;
• механізми мотивації та впливу.

вміти:

• аналізувати власний лідерський потенціал та складати програми саморозвитку;
• застосовувати різні стилі лідерства в залежності від ситуації;
• формувати ефективні команди та управляти груповою динамікою;
• розробляти стратегії організаційних змін;
• ефективно комунікувати та мотивувати персонал;
• управляти конфліктами та вести переговори;
• приймати етичні рішення та демонструвати соціальну відповідальність.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи лідерства Тема 1. Сутність та природа лідерства. Тема 2. Історія розвитку теорій лідерства. Тема 3. Особистісні аспекти лідерства. Тема 4. Емоційний інтелект як основа ефективного лідерства. Тема 5. Етика та соціальна відповідальність лідера.

Змістовий модуль 2. Практичні аспекти лідерства Тема 6. Формування команд та командне лідерство. Тема 7. Комунікації в лідерстві. Тема 8. Влада, вплив та стилі лідерства. Тема 9. Стратегічне лідерство та управління змінами. Тема 10. Лідерство в умовах глобалізації та крос-культурного середовища.

Види робіт: лекції, практичні заняття, ділові ігри, кейс-стаді, самодіагностика, презентації, тестування.

Форма підсумкового контролю: залік