Дисципліна: Друга іноземна мова

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 360 (12)

Мета дисципліни: оволодіння фонетичними, орфографічними та мовленнєвими навичками німецької мови; використання набутих вмінь та навичок у читанні, монологічному та діалогічному мовленні, перекладі; формування у студентів лінгвістичної, комунікативної і соціокультурної компетенції; позитивного ставлення до оволодіння як мовою, так і культурою німецькомовного світу; виховання у студентів почуття самосвідомості; формування вміння міжособистісного та ділового спілкування, необхідного для повноцінного функціонування як у навчальному середовищі, так і поза його межами.

Завдання дисципліни:

– виробити навички вимови, інтонування різноманітних комунікативних типів речення;

– виробити навички та вміння читання;

– виробити та розвинути навички та вміння німецької орфографії та письма;

– ознайомити студентів із основними граматичними явищами;

– розвивати навички та вміння діалогічного та монологічного мовлення;

– розвивати та вдосконалювати навички письмового мовлення.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: «Іноземна мова», «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності: здатність спілкуватися іноземною мовою та використовувати її у професійній діяльності.

загальних компетентностей:

– здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

– здатність працювати в міжнародному контексті;

– навички використання інформаційних та комунікаційних технологій;

– здатність спілкуватися іноземною мовою;

– навички міжособистісної взаємодії.

фахових компетентностей:

– здатність до співпраці з діловими партнерами і клієнтами, уміння забезпечувати з ними ефективні комунікації;

– здатність працювати в міжнародному середовищі на основі позитивного ставлення до несхожості інших культур, поваги до різноманітності та мультикультурності, розуміння місцевих і професійних традицій інших країн, розпізнавання міжкультурних проблем у професійній практиці;

Програмні результати навчання:

– володіти державною та іноземною (ними) мовою (мовами), на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності;

– застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами туристичних послуг;

– встановлювати зв’язки з експертами туристичної та інших галузей;

– виявляти повагу до індивідуального і культурного різноманіття.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- основні правила вимови німецьких звуків;

- основні фонетичні явища німецької мови; правила читання;

- норми німецького правопису;

- визначені програмою явища німецької лексики та граматики (утворення часових і модальних форм дієслів, побудова німецького речення, функціонування частин мови, їх граматичні категорії, вживання німецького артикля, видільних зворотів тощо);

- варіативні характеристики офіційно-ділового та розмовного стилю;

- лінгвістичні засоби мовного етикету;

- фактологічний матеріал країнознавчого характеру.

вміти:

- артикулювати звуки, інтонувати речення;

- читати, перекладати, розуміти зміст прочитаного або почутого;

- логічно, правильно, ілюстративно, аргументовано, творчо, коректно підтримувати бесіду, вести діалог;

- писати творчі письмові роботи.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовний модуль 1. Фонетика німецької мови

Тема 1. Вступний фонетичний курс.

Тема 2. Артикль.

Змістовий модуль 2. Частини мови

Тема 3. Іменник.

Тема 4. Дієслово.

Тема 5. Прикметник, займенник.

Тема 6. Числівник, прийменник.

Змістовий модуль 3. Часові форми в німецькій мові

Тема 7. Майбутній час.

Тема 8. Наказовий спосіб.

Тема 9. Минулий час.

Тема 10. Родовий відмінок Genitiv.

Тема 11. Зворотні займенники.

Змістовий модуль 4. Комунікативна компетентність

Тема 12. У готелі.

Тема 13. Німеччина.

Тема 14. Написання листів. Телефонна розмова.

Тема 15. Туристичне бюро.

Змістовий модуль 5. Туризм у Німеччині

Тема 16. Туризм у Німеччині.

Тема 17. Німці подорожують багато.

Тема 18. Класифікація готелів у Німеччині.

Змістовий модуль 6. Країнознавча інформація

Тема 19. Німецька кухня.

Тема 20. Роль ярмарків і виставок у рекламі туристичних послуг.

Тема 21. Країнознавча інформація про Австрію.

Тема 22. Екологічний фактор у туризмі.

Види робіт: практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальна роботи студентів, самостійна робота студентів.

Форма підсумкового контролю: залік, екзамен.