Дисципліна: Інклюзивна економіка

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: формування у студентів системи теоретичних та прикладних знань про категорії, поняття, механізми забезпечення розвитку і ефективного використання трудового потенціалу та формування соціально-трудових відносин в Україні; дослідження впливу соціально-економічного розвитку на прогрес людства, взаємодоповнення ринкових механізмів та урядових заходів, аналіз основних соціально-економічних проблем на етапі глобалізації людського життя та економіки як його складової частини, а також зв'язок між соціальними аспектами економічної політики та економічними

аспектами соціальної політики; формування людиноцентричної моделі соціально-економічного розвитку; формування системи знань щодо сутності корпоративної культури, концепцій корпоративної культури, уявлень про структуру та функції корпоративної культури, корпоративні кодекси, корпоративний імідж, отримання вмінь самостійно застосовувати набуті знання в безпосередній практичній діяльності; формування знань з теорії та практики корпоративної соціальної відповідальності та відповідних професійних

компетенцій, які забезпечують формування корпоративної соціально-відповідальної поведінки її суб’єктів (інститутів).

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати: сутність основних категорій, які вивчає соціальна економіка; критерії оцінки і принципи організації соціальної політики; соціально-трудові відносини і механізм функціонування системи соціально-трудових відносин, а також соціальне партнерство; ринок праці і його регулювання, соціально-трудові відносини зайнятості; організація і нормування праці; сутність, модель, індикатори та стандарти інклюзивного розвитку; моделі соціально-економічного розвитку; фактори інклюзивного розвитку; корпоративні норми як різновид норм духовної культури, положення корпоративного кодексу, правила ділового етикету, моделі поведінки при формуванні корпоративного іміджу; моделі корпоративної соціальної відповідальності; стратегію соціально відповідальної поведінки в ринковому середовищі; особливості формування відносин з працівником на засадах корпоративної соціальної відповідальності; взаємодію бізнес-влада-товариство в рамках корпоративної соціальної відповідальності.

вміти:

аналізувати погляди на суспільний добробут представників інституціонального напряму економічної теорії; вивчати чинники, що впливають на формування соціальної структури сучасного українського суспільства; компетентно використовувати знання про соціальне страхування та соціальну допомогу населенню; використовувати інструментарій обґрунтування потреби підприємства у трудових ресурсах, мати уявлення про критерії оптимізації чисельності персоналу підприємства; аналізувати та планувати ефективність,

продуктивність та результативність використання трудового потенціалу, трудових ресурсів, персоналу; аналізувати різні концепції щодо сутності корпоративної культури, аналізувати корпоративні норми як різновид норм духовної культури; застосувати основні правила сучасного ділового етикету, формувати позитивний корпоративний імідж; визначати екологічну компоненту соціальної відповідальності;

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Теоретико-концептуальні основи дослідження сутності, моделі, індикаторів та стандартів інклюзивного розвитку. Формування людино центричної моделі соціально економічного розвитку.

Тема 1. Концептуальні засади індикаторів і стандартів інклюзивного розвитку.

Тема 2. Корпоративна культура як індикатор інклюзивного зростання бізнесу.

Тема 3. Реалізація цілей інклюзивного розвитку в процесі формування виробничої демократії.

Тема 4. Інклюзивна економіка як баланс між державою, суспільством і бізнесом.

Тема 5.Фактори впливу на формування людиноцентричної моделі в умовах глобалізації. Тема 6. Вплив людського капіталу на інклюзивне зростання національної економіки. Тема 7. Рівень інноваційних інвестицій як чинник соціально-економічного розвитку.

Тема 8. Соціально-економічний розвиток в умовах інклюзивного зростання.

Змістовий модуль 2. Інвестиційно-інноваційні процеси на національному і регіональному рівнях як фактори інклюзивного розвитку. Сценарії розвитку національних економік під впливом факторів глобалізації.

Тема 9. Інноваційна активність регіонів України як фактор інклюзивного розвитку держави.

Тема 10. Інноваційний розвиток промислового комплексу України як фактор інклюзивного зростання.

Тема 11. Впровадження соціально-перетворювальних інвестицій як чинник розвитку інклюзивної економіки.

Тема 12. Інклюзивні інновації та інвестиції як основні складові інноваційного розвитку в

Україні.

Тема 13. Державно-приватне партнерство як фактор інклюзивного зростання

економіки в умовах цифровізації суспільства.

Тема 14. Інклюзивне зростання як пріоритет стратегічного розвитку країн світу. Міжнародний досвід стратегії інклюзивного розвитку. Інклюзивна економіка в умовах глобалізації.

Види робіт: лекції; практичні заняття; курсовий проект: розробка стратегії розвитку кластеру; групові вправи та дискусії; індивідуальна робота здобувачів вищої освіти з викладачем; самостійна робота здобувачів вищої освіти; підготовка до заліку; залік.