Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Інклюзивне суспільство

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

 

Мета навчальної дисципліни: набути знань із особливостей створення інтегрованого, інклюзивного суспільства для різних категорій людей.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-      перелік та особливості маломобільних груп населення;

-      нормативну базу державної підтримки маломобільних груп населення;

-      приклади дискримінації різних категорій людей та способи протидії;

-      коректну термінологію стосовно різних категорій людей;

-      основні базові принципи універсального дизайну;

 

вміти:

-      аналізувати поданий матеріал і виробляти свою позицію;

-      здійснювати соціальну інклюзію стосовно різних категорій людей;

-      керуватись принципами універсального дизайну у побутовому житті;

-      підвищувати рівень толерантності та емпатії у суспільстві;

-      поширювати ідею безбар’єрного середовища та інклюзивного суспільства.

 

Зміст дисципліни (тематика):

  1. Інклюзивне суспільство. Вступ до дисципліни
  2. Інклюзивне суспільство і проблема булінгу
  3. Інклюзія щодо людей з інвалідністю
  4. Основи інклюзивного навчання
  5. Міфи та коректна термінологія щодо різних категорій людей
  6. Політика інклюзії проти гендерної дискримінації
  7. Соціальна інклюзія
  8. Право на інклюзію ВІЛ та СНІД позитивних людей
  9. Універсальний дизайн
  10. Інклюзія людей третього віку
  11. Проблеми інклюзії ВПО
  12. Інклюзія ЛГБТ-спільноти
  13. Інклюзія вразливих категорій населення
  14. Реалізація інклюзивного підходу в бізнесі, мистецтві та соціальних проєктах

 

Види робіт: лекції, практичні, самостійна робота, індивідуально-дослідна робота, контрольні завдання.