Дисципліна: Інформаційне суспільство
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)
Мета начальної дисципліни: формування знання і розуміння основних проблем інформаційного суспільства як сучасного етапу цивілізаційного розвитку, уміння використати ці знання у своїй професійній діяльності.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- передумови формування, методологічні основи, історичний генезис теорій інформаційного суспільства;
- зміст основних теоретичних концепцій інформаційного суспільства;
- оцінку цих теорій в інших концепціях;
- суть і значення інформації в розвитку сучасного інформаційного суспільства;
- небезпеки і загрози, що виникають у цьому процесі;
- соціально-історичні передумови виникнення і розвитку сучасних інформаційно-комунікативних технологій;
- основні напрями впливу сучасних ІКТ на виробничо-технологічний базис сучасного суспільства;
- форми і механізми впливу ІКТ на політичні і правові стосунки;
- етичні проблеми розвитку сучасних ІКТ;
- соціокультурні і соціально-психологічні аспекти розвитку ІКТ;
- основні напрями державної політики у сфері розвитку інформаційного суспільства.
вміти:
- використати методологію теорій інформаційного суспільства для аналізу актуальних громадських проблем;
- виявляти можливості і перспективи використання нових інформаційних технологій і їх вплив на соціальні процеси;
- використати знання про соціальну детерміновану ІТ/ІКТ у своїй професійній діяльності: у процесі проектування конкретних інформаційних, експертних систем, баз даних;
- використати знання правових і етичних норм у процесі оцінювання наслідків своєї професійної діяльності, під час розроблення і здійснення соціально-значущих проектів.
Зміст дисципліни (тематика):
Теоретико-методологічні засади розвитку знань про інформаційне суспільство. Передумови формування та ознаки розвитку інформаційного суспільства. Інформаційні ресурси суспільства. Інфраструктура інформаційного суспільства. Інформаційна культура як елемент інформаційного суспільства. Категорія держави у розвитку та становленні інформаційного розвитку суспільства. Сучасні проблеми становлення та розвитку інформаційного суспільства в різних країнах. Сучасні уявлення про інформаційне суспільство. Постіндустріалізм і формування концепції інформаційного суспільства. Футурологія і концепція «електронного суспільства». Футурологічна концепція Елвіна Тоффлера. Становлення мережного суспільства. ЮНЕСКО та концепція розвитку суспільства знань. Соціально-економічні проблеми розвитку інформаційного суспільства. Гуманітарні проблеми розвитку інформаційного суспільства. Актуальні проблеми розвитку інформаційного суспільства у ХХІ столітті.
Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна робота, реферативні повідомлення, контрольні завдання.
