Дисципліна: Інноваційні моделі соціальної роботи
Кількість годин (кредитівEKTC): 150 (5)
Мета навчальної дисципліни: сформувати у студентів уміння технологізації процесів соціальної роботи.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати і розуміти:
- спільне і відмінне у технологічних процесах у соціальній роботі;
- філософський, духовний, моральний зміст і наслідки технологічних процесів;
- форми реалізації моделей і технологій соціальної роботи;
вміти:
- розпізнавати зміст і сутність технологічних процесів у звя’зку з розв’язанням проблем клієнтів соціальних служб;
- розробити модель і технологію соціальної роботи.
Зміст дисципліни (тематика):
Особливості сучасних моделей і технологій соціальної роботи: крос культурний, економічний і політичний контекст. Моделі і технології соціальної роботи у контексті моделей соціальної політики.
Характеристика технологічного процесу. Форми реалізації технологій соціальної роботи: план, соціальний проект, соціальна програма, схема, алгоритм, сценарій.
Сутність, види і функції моделей у соціальній роботі. Характеристика моделей соціальної роботи: моделі соціальних процесів, моделі соціального прогнозування, моделі демографічних процесів, моделі соціальної безпеки.
Системно-функціональний підхід до моделювання і прийняття управлінського рішення у соціальній діяльності. Технологія системно-функціонального підходу. Моделювання соціальних процесів на регіональному рівні. Модель управлінського рішення. Модель соціальної служби. Модель ранньої соціальної реабілітації дітей з особливими потребами. Модель незалежного життя людей з обмеженнями життєдіяльності.
Технології соціальної роботи: прикладний аспект. Технологія соціального супроводу сім’ї, яка перебуває у складних життєвих обставинах, технологія соціального супроводу прийомної сім’ї, технологія ведення випадку, технологія оцінки потреб клієнтів соціальних служб, технологія соціального обслуговування людей похилого віку, людей з обмеженням життєдіяльності, технологія соціального інспектування.
Характеристика сучасних технологій соціальної роботи: мобільний консультативний пункт, мобільний офіс, служба примирення у закладі освіти, технологія соціально-культурної анімації у закладах оздоровлення і відпочинку та сфері бізнесу, технологія соціальної роботи у сфері неурядових організацій.
Види робіт: форми організації навчально-виховного процессу – навчальні заняття, самостійна робота, контрольні заходи; основні види навчальних занять – лекції, семінари, практичні заняття; методи навчання – програмованого, проблемного та інтерактивногонавчання.
