Дисципліна: Іноземна мова (англійська)

Навчальна дисципліна «Іноземна мова» належить до циклу дисциплін загальної середньої підготовки здобувачів освітнього рівня «фаховий молодший бакалавр» спеціальностей:

029 Інформаційна ,бібліотечна та архівна справ

061 Журналістика

242 Туризм і рекреація

071 Облік і оподаткування

075 Маркетинг

121 Інженерія програмного забезпечення

123 Комп’ютерна інженерія

081 Право

231 Соціальна робота

274 Автомобільний транспорт

181 Харчові технології

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 годин (80 год на 1-му курсі та 70 год на 2-му).

Мета дисципліни: сприяти розширенню лінгвістичної ерудиції студентів, а також формуванню мовної компетенції майбутніх спеціалістів

Практична мета полягає в удосконалюванні практичної підготовки студентів з англійської мови за рахунок розширення знань з граматики і фонетики, і синтезування умінь і навичок у різних видах мовленнєвої діяльності.

Завдання дисципліни:

- здійснювати спілкування в межах сфер, тем і ситуацій, визначених чинною навчальною програмою;

- розуміти на слух зміст автентичних текстів;

- читати і розуміти автентичні тексти різних жанрів і видів із різним рівнем розуміння змісту;

- здійснювати спілкування у письмовій формі відповідно до поставлених завдань;

- адекватно використовувати досвід, набутий у вивченні рідної мови та інших навчальних предметів, розглядаючи його як засіб усвідомленого оволодіння іноземною мовою;

- використовувати у разі потреби невербальні засоби спілкування за умови дефіциту наявних мовних засобів;

- критично оцінювати інформацію та використовувати її для різних потреб;

- висловлювати свої думки, почуття та ставлення;

- ефективно взаємодіяти з іншими усно, письмово та за допомогою засобів електронного спілкування;

- обирати й застосовувати доцільні комунікативні стратегії відповідно до різних потреб;

- ефективно користуватися навчальними стратегіями для самостійного вивчення іноземних мов.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- основні фонетичні та граматичні терміни, структури граматики та фонетики англійської мови;

- основні фонетичні та граматичні відмінності між рідною та англійською мовами;

- правильне вживання звуків, інтонації та наголосів в англійській мові;

- властивості та особливості застосування частин мови;

- систему часів англійської мови;

- пасивний стан та умовний спосіб дієслова;

- винятки з граматичних та фонетичних правил;

- граматично грамотно будувати речення англійською мовою;

- фонетично та інтонаційно правильно вимовляти звуки, слова і речення;

- гнучко і творчо застосовувати одержані знання під час використання англійської мови;

вміти:

- граматично грамотно будувати речення англійською мовою;

- фонетично та інтонаційно правильно вимовляти звуки, слова і речення;

- гнучко і творчо застосовувати одержані знання під час використання англійської мови.

Зміст дисципліни (тематика):

I СЕМЕСТР

Тема 1: Я, моя сім’я, друзі. - Unit 1. People and Relationship.

Тема 2: Робота і рофесії. - Unit 2. Choose the Career.

Тема 3: Шкільне життя. -Unit 3.Why Go to School?

Тема 4: Харчування. - Unit 4. National Cuisine.

II СЕМЕСТР

Тема 5: Комунікаційні технології. - Unit 5. Communication Technologies.

Тема 6: Земля в небезпеці? - Unit 6. The Earth in danger?

Тема 7: Світ живопису. - Unit 7. The world of painting.

Тема 8: Ти любиш спорт? - Unit 8. Do you like Spоrts?

III СЕМЕСТР( 2 курс)

Тема 1: Бути студентом. - Unit 1. Being a student.

Тема 2: Зроби вибір. - Unit 2. Make up your mind.

Тема 3: Сімейні стосунки. - Unit 3. Family relationship.

Тема 4: Харчування - Unit 4. Eating out

IV СЕМЕСТР ( 2 курс)

Тема 5: Це твоя Планета! - Unit 5. It’s your Planet!

Тема 6: Говоримо про мистецтво. - Unit 6. Speaking about Art.

Тема 7: Погляд на молодь. - Unit 7. Focus on Youth.

Тема 8: Люди і суспільство. - Unit 8. People and Society.

Види робіт:

- читання - робота з текстами, переклад, відповіді на запитання по тексту ;

- аудіювання- сприйняття тексту на слух, прослуховування та перегляд навчальних аудіо та відео матеріалів з фонетики англійської мови (вимова, інтонація, наголос).

- говоріння – діалогічне мовлення, дискусія, робота в парах;

- письмо- граматичні вправи, аналіз речень

Форма підсумкового контролю: іспит, залік.