Дисципліна: Історія права та держави зарубіжних країн та України
Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 240 год (8 кредитів).
Мета дисципліни: посприяти пізнанню здобувачами фахової передвищої освіти закономірностей еволюції права і держави зарубіжних країн та України, досвіду застосування державно-правових iнcтpумeнтів та юридичних технологій, сформованих у минулому та історично обумовлених об’єктивними суспільними процесами, їх використання в сучасних державно-правових системах.
Завдання дисципліни:
- надати здобувачам освіти знання загальних закономірностей та особливостей історичного процесу державо- і правотворення в зарубіжних країнах та Україні;
- прослідкувати, щоб здобувачі освіти оволоділи понятійно-категоріальним апаратом історико-правової науки;
- сформувати у здобувачів фахової передвищої освіти систему компетентностей (культурних, соціальних, політичних, загальнонаукових, предметних і професійних);
- розширити і поглибити політичний та правовий світогляд здобувачів освіти;
- розкрити сутність форм держави, а також специфіки революційного та еволюційного шляхів її розвитку на конкретних історичних прикладах;
- сформувати у здобувачів освіти уміння з виявлення перешкод і проблем, які виникали на шляху реформування конституційного ладу у зарубіжних країнах Азії, Європи та Америки;
- посприяти усвідомленню здобувачами фахової передвищої освіти необхідності по-новому осмислити історію зарубіжних країн, враховуючи актуальні наукові й методичні підходи;
- оволодіти сучасними методами історичного пізнання, історичним термінологічно-понятійним апаратом;
- зрозуміти сутність, природу та генезу історичних явищ, вміти здійснювати їх аналіз та узагальнення, з’ясувати причинно-наслідкові зв’язки історичних подій і процесів;
- виважено оцінювати роль суб’єктивних і об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах вітчизняної історії;
- знати основні праці вітчизняних і зарубіжних істориків, присвячених актуальним проблемам історії державності і права;
- на основі методів наукового пошуку опанувати новітні історичні концепції.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
Вивченню даного курсу у закладі фахової передвищої освіти обов’язково передують такі предмети із програми повної загальної середньої освіти як «Історія України», «Всесвітня історія», «Правознавство».
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегральної компетентності:
- вміння вирішувати типові спеціалізовані задачі (порівняння правових систем різних держав, історичних періодів) у процесі вивчення курсу історії права та держави зарубіжних країн і України, що вимагає застосування положень і методів історичних та правових наук;
загальних компетентностей:
- здатності до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
- знання і розуміння предметної області та професійної діяльності;
- здатності спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;
- навички використання інформаційних і комунікаційних технологій;
- здатності вчитися і оволодівати сучасними знаннями;
- здатності бути критичним і самокритичним;
- здатності усвідомлювати рівні можливості та гендерні проблеми;
- здатності зберігати та примножувати культурні, моральні та наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку права, його місця в загальній системі знань про природу та суспільство та в розвитку суспільства, техніки та технологій;
фахових компетентностей:
- знання і розуміння ретроспективи формування правових і державних інститутів;
- поваги до честі і гідності людини як найвищої соціальної цінності, розуміння їх правової природи;
- знання і розуміння міжнародних стандартів прав людини, положень Конвенції про захист прав людини та основоположних свобод, а також практики Європейського суду з прав людини;
- знання і розуміння соціальної природи трудових відносин та їх правового регулювання;
- здатності аналізувати правові проблеми, формувати та обґрунтовувати правові позиції.
- здатності до критичного та системного аналізу правових явищ і застосування набутих знань у правовій діяльності.
Програмні результати навчання:
- визначати переконливість аргументів у процесі оцінки заздалегідь невідомих умов та обставин;
- давати короткий правовий висновок щодо окремих фактичних обставин із достатньою обґрунтованістю;
- складати та узгоджувати план власного прикладного дослідження і самостійно збирати матеріали за визначеними джерелами;
- використовувати статистичну інформацію, отриману з першоджерел та вторинних джерел для правничої діяльності;
- виокремлювати та аналізувати юридично значущі факти і робити обґрунтовані правові висновки.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
- основні наукові проблеми історії права і держави зарубіжних країн та України;
- зв'язок курсу з гуманітарними, соціально-економічними та загально-юридичними дисциплінами;
- засади еволюції суспільного ладу на різних етапах розвитку зарубіжних країн та України;
- засади функціювання системи органів влади і управління, суду в зарубіжних країнах та Україні від часів найдавніших державних утворень і до наших днів;
- джерела та основні риси права зарубіжних країн та України на всіх етапах їх історичного розвитку;
- історію кодифікації права зарубіжних країн і України та наслідків кодифікаційних процесів у ході формування правових систем України та світу.
вміти:
- використовувати історичний досвід державотворення і права зарубіжних країн та України в практичній діяльності;
- спираючись на принцип історизму, аналізувати джерела права;
- на основі знання правових систем минулого вдосконалювати правову культуру, розуміти значення державно-правових інститутів у житті суспільства;
- визначати переконливість аргументів у процесі оцінки заздалегідь невідомих умов та обставин;
- давати короткий висновок щодо окремих фактичних обставин з достатньою обґрунтованістю;
- складати та узгоджувати план власного дослідження і самостійно збирати матеріали за визначеними джерелами;
- використовувати статистичну інформацію, отриману з першоджерел та вторинних джерел для своєї професійної діяльності;
- пояснювати природу та зміст основних правових явищ і процесів.
Зміст дисципліни
Змістовий модуль 1. Вступ до курсу. Право та держава на території України від найдавніших часів до наших днів.
Тема 1. Вступ до курсу “Історія права та держави зарубіжних країн та України”.
Тема 2. Періодизація історії права та держави України. Рабовласницькі державні утворення і право на території Північного Причорномор’я та Приазов’я.
Тема 3. Державність Київської Русі. Давньоруське право. Державна і правова система Галицько-Волинського князівства.
Тема 4. Литовсько-Руська держава та її право. Правове становище українських земель у складі Речі Посполитої.
Тема 5. Запорозька Січ: військово-політичний устрій та право. Козацько-гетьманська держава та її право. Суспільно-політичний устрій і право на українських землях у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
Тема 6. Державно-правові утворення на території України протягом 1917-1921 рр.
Тема 7. Утворення радянської держави і права в Україні. Радянська державність і право в Україні у 20-30 рр. ХХ ст. Держава і право України у роки Другої світової війни (1939-1945 рр.). Держава і право УРСР у повоєнні роки та період десталінізації (1945 – перша пол. 1960 рр.).
Тема 8. Право і держава України в період «застою» (середина 1960–середина 1980 рр.).
Тема 9. Державно-правовий розвиток України в період перебудови (1985-1991 рр.).
Тема 10. Держава і право сучасної України.
Змістовий модуль 2. Право і держава окремих країн Європи, Азії та Америки від давніх часів до сьогодення.
Тема 11. Право і держава Стародавнього Сходу. Іригаційна теорія. Давній Єгипет. Месопотамія. Суспільний устрій, державний лад, право та особливості судової системи.
Тема 12. Право і держава Стародавньої Індії та Китаю.
Тема 13. Право і держава Стародавньої Греції: Афіни, Спарта.
Тема 14. Стародавній Рим, його державно-правові особливості.
Тема 15. Середньовічне право і держави Європи на прикладі Держави франків, Франції, Німеччини та Англії.
Тема 16. Особливості середньовічного права та держави Азії на прикладі Арабського халіфату.
Тема 17. Еволюція права та держави в період Нової історії. Англія та Німеччина.
Тема 18. Державно-правовий розвиток Франції Нової доби.
Тема 19. США: право та держава Нового часу.
Тема 20. Новітній правовий та державний розвиток країн Європи. Велика Британія (Об’єднане Королівство Великобританії та Північної Ірландії).
Тема 21. Німеччина (Федеративна Республіка Німеччина) та її державно-правові особливості.
Тема 22. Характерні риси державно-правового розвитку Франції (Французької Республіки).
Тема 23. Розвиток права і держави країн Центрально-Східної Європи на прикладі Чехії, Польщі та Сербії.
Тема 24. Особливості державно-правового розвитку окремих країн Америки в Новітній час: США, Канада та Бразилія.
Тема 25. Особливості державно-правового розвитку окремих країн Азії в Новітню добу: Іран (Ісламська Республіка Іран).
Тема 26. Право і держава Ізраїлю (Держави Ізраїль).
Тема 27. Характерні риси державно-правового розвитку КНР.
Тема 28. Японія та специфіка її державно-правового поступу.
Тема 29. Індія, особливості державних інститутів та правова специфіка.
Тема 30. Історико-правовий огляд утворення та розвитку Європейського Союзу.
Види робіт: лекції, практичні заняття, тематичні роботи, індивідуальна робота з обдарованими студентами, самостійна робота студентів, підготовка до екзамену.
Форма підсумкового контролю: екзамен.
