Дисципліна: Історія спортивного та олімпійського руху

№ з/п

Результати навчання

Компетентності

1

знати:

- основні поняття, методи, принципи, особливості та тенденції розвитку і становлення спортивного та олімпійського руху на різних континентах від первіснообщинного ладу до новітнього часу;

- основні історичні закономірності, дати, події у зародженні та функціонуванні системи сучасного спортивного та олімпійського руху;

- найважливіші питання функціонування сучасного олімпійського та професійного спорту, його впливу на особистість, суспільство, встановлення взаємозв’язку олімпійського та професійного спорту з іншими сферами суспільної діяльності;

- обґрунтування ефективних методів відбору і підготовки спортсменів, аналізу стану і перспективи розвитку олімпійського та професійного спорту в світі, в тому числі і в Україні.

вміти:

- правильно, логічно відтворювати навчальний матеріал;

- розуміти основоположні теорії і факти;

- наводити власні приклади на підтвердження нових думок;

- правильно застосовувати вивчений матеріал у стандартних ситуаціях;

- закріплювати знання, набуті на лекціях і в процесі самостійної роботи;

- протягом усього навчання самостійно вивчати основну і додаткову літературу;

- виробити уміння застосовувати набуті знання у професійній діяльності, для орієнтації в сучасних тенденціях розвитку спортивного та олімпійського руху, оцінки спортивних подій та явищ;

- застосовувати історичні і теоретичні знання у розв’язанні виховних, педагогічних та освітніх завдань у практичній роботі.

- здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями;

- здатність реалізовувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні;

- здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і примножувати досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та в розвитку суспільства, техніки і технологій;

- здатність працювати в команді;

- здатність планувати та управляти часом;

- здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;

- здатність спілкуватися іноземною мовою;

- навички використання інформаційних і комунікаційних технологій;

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- здатність забезпечувати формування фізичної культури особистості;

- здатність проводити тренування та супроводження участі спортсменів у змаганнях;

- здатність до організації оздоровчо-рекреаційної рухової активності різних груп населення;

- здатність до розуміння ретроспективи формування сфери фізичної культури і спорту;

- здатність до безперервного професійного розвитку.