Дисципліна: Історія української журналістики

Кількість годин (кредитів): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: дати студентам загальне уявлення про обставини заснування та функціонування періодичних видань в на українських землях, забезпечити засвоєння ними основних етапів ґенези преси та її типологічних ознак, а також допомогти їм у систематизації історичних знань про основні тенденції розвитку журналістики в Україні; вивчення історії видавничої справи від виникнення писемності, зародження рукописних шкіл, вивчення шедеврів давнього письма та письма епохи середньовіччя, винайдення друкарського верстата та розповсюдження друкарства у світі, розвиток видавничої справи, зародження періодичних видань, сучасний стан видавництв як у світі, так і в Україні.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• основні видання (історію виникнення, типологічну характеристику, проблематику та основні напрями діяльності, провідних авторів);
• основні й визначальні ідейно-концептуальні засади преси;
• структуру преси та її соціально-політичну й історичну зумовленість;
• творчість найвідоміших публіцистів та їх внесок у розвиток української журналістики;
• усвідомити значення західноукраїнської преси як важливого чинника суспільно-політичного і духовного життя, захисника національних інтересів
• основні історичні етапи та провідні осередки розвитку друкарства в світі та Україні;
• визначні пам’ятки світової і української видавничої справи – рукописні та друковані книги, що найбільше вплинули на суспільну свідомість та цивілазіційний поступ людства;
• основні віхи та особливості діяльності визначних видавців, редакторів, друкарів;
• проблемно-тематичний репертуар книговидання, що найбільше був витребуваним серед читачів у різні історичні епохи;
• фундаментальні дослідження з історії видавничої справи зарубіжних та українських дослідників.

вміти:

• застосовувати знання для формування загальної картини уявлень про основні тенденції розвитку української журналістики;
• здійснювати відбір необхідної інформації з наявних джерел та літератури;
• вміти проводити наукову історичну експертизу відібраної інформації.
• критично аналізувати різноманітну інформацію з Інтернет-джерел.
• самостійно мислити і формувати власні уявлення про той чи інший період в історії української преси і журналістики
• оперувати поняттями та термінами з історії видавничої справи;
• використовувати досвід кращих попередників фаху в структуруванні та редагуванні сучасних видань;
• узагальнювати пізнавальні й повчальні факти з історії видавничої справи;
• самостійно й результативно проводити бібліографічний пошук необхідних видань в бібліотечній та електронній базах даних

Компетенції:

• застосовувати знання для формування загальної картини уявлень про основні тенденції розвитку української журналістики;
• здійснювати відбір необхідної інформації з наявних джерел та літератури;
• вміти проводити наукову історичну експертизу відібраної інформації.
• критично аналізувати різноманітну інформацію з Інтернет-джерел;
• самостійно мислити і формувати власні уявлення про той чи інший період в історії української преси і журналістики;
• здатність володіти навичками роботи з комп'ютером на рівні користувача, використовувати інформаційні технології для рішення експериментальних і практичних завдань у галузі професійної діяльності (журналістика);
• знати передовий вітчизняний і світовий досвід у галузі журналістики;
• орієнтуватися у передовому вітчизняному та світовому досвіді створення інформаційної продукції;
• здатність використовувати професійно-профільовані знання й практичні навички з журналістики, масової комунікації та інформації, комунікаційних технологій для дослідження комунікаційних явищ і процесів;
• здатність орієнтуватися в особливостях управління ЗМІ, його спеціалізації та профілю.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Зародження та методологічні проблеми вивчення української журналістики.
2. Система імперських утисків і цензурних заборон національної преси в Росії (ХІХ – поч. ХХ ст.).
3. Публіцистика Г.Ф. Квітки-Основ’яненка.
4. Роль національних видань на Західній Україні.
5. Суспільно-політична програма журналу «Основа».
6. Видання другої половини ХІХ ст.
7. Історія появи видання «Літературно-науковий вісник», етапи його розвитку.
8. Становлення національної преси на Східній Україні початку ХХ ст.
9. Національна преса на хвилі визвольних змагань і становлення державності (1917-1920).
10. Західноукраїнська преса.
11. Періодика Карпатської України.
12. Преса української політичної еміграції між світовими війнами (1919-1939).
13. Ідеологічно-тематичні розходження, агітація і пропаганда засобами преси.
14. Формування тоталітарної журналістики, її особливості (1945-1990).
15. Українська періодика: вчора й сьогодні.
16. “Відроджена” преса 90-х рр. ХХ ст.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.