Дисципліна: Історія вчень про державу і право

Кількість годин (кредитів ECTC): 90 (3)

Мета навчальної дисципліни: формування системи знань про зародження та розвиток вчень про державу та право, закономірності відображення проблем держави та права в теоретичній думці, формування світогляду на засадах розуміння цінності права та закону, правової держави та громадянського суспільства.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-         місце цієї дисципліни серед юридичних та інших гуманітарних наук, практичне значення в умовах побудови в Україні основ правової держави і громадянського суспільства;

-     двохаспектний предмет цієї дисципліни: історичний і теоретичний стосовно двох соціальних феноменів: держави і права;

-     основні методи, які використовує "Історія вчень про державу та право", досліджуючи свій предмет. Зокрема уяснити сутність методологічної бази навчальної дисципліни – діалектичного методу, який передбачає розгляд державно-правових концепцій у розвитку та зв'язку між собою, так і з явищами суспільного життя. Знати, чому провідну роль у цьому методі відіграє принцип історизму, для якого характерне розуміння історії як специфічної форми руху від минулого через сучасність до майбутнього, розгляд минулого і сучасного як внутрішньо пов'язаних;

-     першоджерела, уявлення і правові ідеї мислителів Античності, Середньовіччя та Нового часу;

-     зміст понять (категорій), які характеризують предмет вивчення навчальної дисципліни;

-     соціальну значущість теоретичних державно-правових концепцій минулого для поглибленого вивчення категорій “держава” і “право”, а також для практичних заходів, які здійснює народ України з розбудови своєї державності.

вміти:

-       характеризувати першоджерела з окремих тем навчальної дисципліни;

-       формулювати основні ідеї, принципи, уявлення, що стосуються держави, права, політики і законодавства в окремі історичні епохи;

-       робити порівняльний аналіз політико-правових поглядів видатних діячів, учених на питання (проблеми), які стосуються предмета навчальної дисципліни;

-       встановлювати “паралель” між політико-правовими поглядами на державу, право, політику і законодавство, що панували в окремі історичні періоди розвиту суспільства та домінуючими теоріями (течіями, ідеями) у філософії та інших соціальних науках відповідних історичних епох;

-       критично оцінювати теоретико-правові погляди видатних діячів, політиків, учених на політико-правові категорії та поняття навчальної дисципліни;

-       робити власні висновки (узагальнення) щодо питань (проблем) предмета навчальної дисципліни.

Зміст дисципліни(тематика):

Тема 1. Предмет і методологія історії вчень про державу та право. Політико-правові вчення Давнього Сходу.

Тема 2. Держава і право Стародавньої Греції.

Тема 3. Вчення про право і державу в Стародавньому Римі.

Тема 4. Державно-правові вчення у країнах Арабського Сходу.

Тема 5. Державно-правові вчення Західної Європи доби середньовіччя.

Тема 6. Державно-правові вчення епохи Відродження і Реформації.

Тема 7. Виникнення і розвиток держави та права США.

Тема 8. Розвиток політико-правової думки та вчень в Україні.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, виконання вправ, вирішення конкретних ситуацій, консультації, підготовка до заліку, залік.