Дисципліна: Інформаційні технології та управління даними дослідження

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 90 (3).

Мета дисципліни: вивчення теоретичних основ і можливостей практичного застосування інформаційних технологій для вирішення різноманітних завдань під час наукових досліджень.

Завдання дисципліни: 

- вміння розробляти та досліджувати фундаментальні та прикладні моделі соціально-економічних процесів і систем;

- здатність застосовувати сучасні інструменти і технології пошуку, оброблення та аналізу інформації;

- готовність презентувати та обговорювати з фахівцями і нефахівцями результати досліджень;

- навички планування і виконання емпіричних та теоретичних досліджень у відповідних сферах фахових інтересів здобувача освіти, зокрема економіки та права;.

- досвід формулювання і перевірки гіпотез; використання для обґрунтування висновків належних доказів, зокрема, результатів теоретичного аналізу, емпіричних досліджень і математичного та комп’ютерного моделювання, наявних друкованих та онлайн джерел, баз даних 

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: Здатність продукувати нові ідеї, розв'язувати комплексні проблеми у сфері економіки, а також проводити власне наукове дослідження, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань та/або професійної практики.

загальних компетентностей:

ЗK 2. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 5. Здатність розв’язувати комплексні проблеми економіки на основі системного наукового світогляду та загального культурного світогляду з дотриманням принципів професійної етики та академічної доброчесності.

фахових компетентностей:

СК 3. Здатність використовувати сучасні методології, методи та інструменти емпіричних і теоретичних досліджень у сфері економіки, методи комп’ютерного моделювання, сучасні цифрові технології, бази даних та інші електронні ресурси, спеціалізоване програмне забезпечення у науковій та науково-педагогічній діяльності.

Програмні результати навчання:

РН 3. Розробляти та досліджувати фундаментальні та прикладні моделі соціально-економічних процесів і систем, ефективно використовувати їх для отримання нових знань та/або створення інноваційних продуктів в економіці та дотичних міждисциплінарних напрямах.

РН 4. Застосовувати сучасні інструменти і технології пошуку, оброблення та аналізу інформації, зокрема, статистичні методи аналізу великих масивів даних та/або складної структури, спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні системи.

РН 9. Формулювати і перевіряти гіпотези; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, зокрема, результати теоретичного аналізу, емпіричних досліджень і математичного та/або комп’ютерного моделювання, наявні літературні дані

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

-       функції наукової комунікації;

-       основні стратегії публікаційної активності дослідника;

-       алгоритми, підходи, стратегії інформаційного пошуку;

-       основні терміни, функції, складові наукометрії;

-       роль наукометричних показників в оцінці наукової діяльності дослідника, установи, журналу, предметної галузі, стратегії науки країни та світу;

-       поняття категорії, імпакт-фактора, квартилю журналу.

 вміти:

-       здійснювати пошук документів, авторів, установ у наукометричних базах Web of Science Core Collection, Scopus, Google Scholar;

-       аналізувати профілі науковців у Publons, ORCID, ResearchGate, Scopus Author ID, Google Scholar;

-       здійснювати перевірку наукових публікацій на антиплагіат в Srikeplagiarism, Unicheck.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовний модуль 1. Інформаційні технології в науковій діяльності

Тема 1. Місце інформаційних технологій та управління даними в діяльності сучасного науковця.

Тема 2. Інформаційні технології візуалізації наукових досліджень.

Тема 3. Презентація наукових досліджень інформаційно-технічними засобами: наука, ремесло, мистецтво.

Тема 4. Хмарні технології в наукових дослідженнях.

Тема 5. Наукометричні бази даних у наукових дослідженнях.

Змістовний модуль 2. Наукометричні і бібліографічні бази даних у наукових дослідженнях

Тема 6. Інформаційні технології в ділових комунікаціях та науково-дослідних проєктах.

Тема 7. Право інтелектуальної власності у світлі сучасних інформаційних технологій.

Тема 8. Інформаційні технології у сучасній економіці та управлінні проєктами.

Тема 9. Інформаційні технології перевірки етичності досліджень..

Види робіт: лекції, практичні, самостійна робота.

Форма підсумкового контролю: екзамен.