Дисципліна: Клінічна психологія та патопсихологія

Дисципліна: Клінічна психологія та патопсихологія

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 5 (150)

Мета вивчення дисципліни - формування у студентів системи знань про вплив психічних факторів на розвиток хвороб, їх профілактику, вплив хвороби на психіку, вивчення психічних проявів різних хвороб у динаміці, вивчення характеру взаємовідносин хворих із медичним персоналом та оточуючим мікросередовищем, вивчення психологічних методів впливу на психіку людини в діагностичних, лікувальних та профілактичних цілях, вивчення психологічних методів обстеження в клініці; про основні принципи та інструменти психодіагностичного обстеження, формування навичок проведення психодіагностичного дослідження, збір інформації про особливості психіки, виявлення різноманітних психічних та психофізіологічних якостей та особливостей.

Завдання навчальної дисципліни:

-                   засвоєння вмінь та навичок, необхідних для діяльності психолога-практика у сфері клінічної психології;

-                   оволодіння знаннями щодо надання психологічної допомоги хворим залежно від виду захворювання;

-                   визначення особливостей організації й проведення психодіагностичного обстеження;

-                   визначення специфіки психодіагностики різних сфер особистості;

-                   ознайомлення з використанням психодіагностичного інструментарію в залежності від мети дослідження;

-                   сприяння у формуванні професійного мислення психолога, критичного осмислення інформації, творчого підходу у вирішенні діагностичних завдань.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

-          прикладнi можливостi клiнiчної психологiї та її профiлактичну спрямованiсть;

-          зв‘язок соматичних i психiчних явищ;

-          етіологію та патогенез порушень психіки та поведінки;

-          застосовувати основні методи психологічної діагностики та допомоги у випадках наявності розладів психіки та поведінки.

Вміти:

-     враховувати особистісні особливості пацієнта, який має проблеми з психічним здоров'ям, у впровадженні комплексної медико-соціальної програми реабілітації;

-     враховувати результати патопсихологічних досліджень в розробці індивідуальних програм фізичної реабілітаціі хворих;

-     вивчаючи медичну документацію, інтегрувати дані медичного та психологічного анамнезів хворого;

-     знати психологічні особливості пацієнтів з різними захворюваннями і уміти налагодити з ними контакт;

-     складати план профілактичного втручання для груп підвищеного ризику.

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи та прикладні аспекти клінічної психології.

Тема 1. Психічна норма і патологія, здоров’я і хвороба: клініко-психологічні критерії визначення.

Тема 2. Психологічні чинники у виникненні та розвитку розладів здоров’я.

Тема 3. Психологія хворого; поняття «внутрішьої картини хвороби».

Тема 4. Психологія хворого з невротичними, межовими та психотичними розладами.

Тема 5. Патопсихологічні регістр-синдроми та психопатологічні синдроми.

Змістовий модуль 2. Патогенез порушень психічної діяльності.

Тема 6. Розлади сенсорно-перцептивної сфери.

Тема 7. Порушення пам’яті та уваги.

Тема 8. Розлади мислення та мовлення.

Тема 9. Розлади емоційно-вольової сфери, моторики та свідомості.

Тема 10. Патопсихологічна характеристика особистісних та інтелектуальних порушень.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійні роботи, індивідуальні роботи, контрольні роботи.