Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Банківське право

Дисципліна: Банківське право

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

 

Мета навчальної дисципліни: ознайомити студентів із основними засадами банківського права, сучасним станом наукових досліджень та підходів у даній сфері. Кінцевою метою курсу є формування у студентів цілісної системи теоретичних знань із дисципліни. Мета проведення практичних занять полягає в тому, щоб виробити у студентів практичні навички з метою використання їх у майбутній фаховій діяльності.

 

Завдання дисципліни:

-  передача студентам комплексу знань про поняття, системи і ролі банківського права в сучасних умовах,

-  визначення структури і функції банківської системи України, правового статусу Національного банку України та комерційних банків,

-  з’ясування теоретичних і практичних питань правового регулювання розрахункових, кредитних, депозитних і валютних операцій.

 

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Базові знання у сфері економічних наук, економічної теорії.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

 

інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері фінансів, банківської справи, страхування та фондового ринку та/або здійснення інновацій, що характеризується невизначеністю умов і вимог.

 

загальних компетентностей:

- здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;

- здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях;

- знання та розуміння предметної області та професійної діяльності;

- здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово;

- здатність спілкуватися іноземною мовою;

- навички використання інформаційних і комунікаційних технологій;

- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями;

- здатність бути критичним і самокритичним;

- здатність працювати в команді.

фахових компетентностей:

- здатність застосовувати знання з основ теорії права, знання і розуміння структури правничої професії та її ролі в суспільстві;

- здатність застосовувати знання завдань, принципів і доктрин національного права, а також змісту правових інститутів, щонайменше з таких галузей права, як: конституційне право, адміністративне право й адміністративне процесуальне право, цивільне і цивільне процесуальне право, кримінальне і кримінальне процесуальне право;

- знання і розуміння особливостей реалізації та застосування норм матеріального і процесуального права;

- здатність аналізувати правові проблеми, формувати та обґрунтовувати правові позиції;

- здатність до критичного та системного аналізу правових явищ і застосування набутих знань у професійній діяльності;

- здатність до консультування із правових питань;

- здатність до логічного, критичного і системного аналізу документів, розуміння їх правового характеру і значення.

 

Програмні результати навчання:

- проводити збір та інтегрований аналіз матеріалів із різних джерел.

- формулювати власні обґрунтовані судження на основі аналізу відомої проблеми;

- узгоджувати план власного дослідження і самостійно формувати матеріали за визначеними джерелами;

- використовувати різноманітні інформаційні джерела для засвоєння складних питань з певної теми;

- самостійно визначати та формулювати ті питання, з яких потрібна допомога, і діяти відповідно до рекомендацій;

- вільно спілкуватися державною та іноземною мовами як усно, так і письмово, правильно вживаючи правничу термінологію;

-пояснювати характер певних подій та процесів із розумінням професійного та суспільного контексту;

- належно використовувати цифрову і статистичну інформацію, отриману з першоджерел та вторинних джерел для своєї професійної діяльності;

- вільно використовувати для професійної діяльності доступні інформаційні технології і бази даних;

- користуватися комп’ютерними програмами в межах стандартного програмного забезпечення з використанням електронних таблиць, графіків та інших можливостей;

-. демонструвати необхідні знання та розуміння сутності та змісту основних правових інститутів і норм фундаментальних галузей права;

- пояснювати природу та зміст основних правових явищ і процесів;      

застосовувати набуті знання в різних правових ситуаціях, виокремлювати юридично значущі факти і формувати обґрунтовані правові висновки;

- самостійно готувати проєкти необхідних актів застосування права відповідно до правового висновку, зробленого в різних правових ситуаціях.

 

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- основні положення галузевих нормативних актів;

-  банківську систему України;

-  порядок публічного адміністрування у банківській сфері.

 

вміти:

- оперувати основними поняттями банківського права;

- орієнтуватися у ключових нормативних актах, що регулюють сферу банківської діяльності;

- володіти прийомами правового аналізу конкретних ситуацій, пов’язаних зі здійсненням банківських операцій.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль І. Банківське право та правові засади організації і діяльності банківської системи України

Тема 1. Банківське право у системі права України.

Тема 2. Банківська система України та її складові елементи.

Тема 3. Правовий статус Національного банку України.

Тема 4. Правовий статус банків в Україні.

Тема 5. Банківське регулювання та банківський нагляд.

Тема 6. Правове регулювання банківського рахунка.

Змістовий модуль ІІ. Правове регулювання проведення банківських операцій в Україні Тема 7. Договір банківського вкладу.

Тема 8. Правове регулювання безготівкових розрахунків.

Тема 9. Правове регулювання готівкового обігу.

Тема 10. Правові засади банківського кредитування.

Тема 11. Правове регулювання валютних операцій та здійснення валютного контролю.

Тема 12. Правове регулювання діяльності банків на ринку цінних паперів.

 

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна робота, реферати

Форма підсумкового контролю: залік.