Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Патентознавство

Дисципліна: Патентознавство

Кількість годин (кредитів ЄКТС):150 (5)

 

Мета навчальної дисципліни: ознайомити здобувачів освіти з теоретичними та практичними аспектами патентної та ліцензійної діяльності, вивчити особливості створення патентної документації.

 

Завдання навчальної дисципліни:

- ознайомити з теоретичними та методологічними засадами авторського права;

- опанувати особливості системи патентного права в Україні;

- розкрити порядок оформлення патентної документації;

- вивчити особливості проведення патентно-інформаційного пошуку;

- розглянути практичні аспекти трансферу технологій.

 

Попередні умови для вивчення дисципліни:

«Документознавство», «Права людини та верховенство права»

 

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

 

інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи або у процесі навчання, що передбачає застосування положень і методів інформаційної, бібліотечної та архівної справи і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

 

загальних компетентностей:

-          здатність до абстрактного мислення, пошуку, опрацювання, аналізу та синтезу інформації в науках соціокомунікаційного циклу.

-          здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел.

фахових компетентностей:

-          здатність здійснювати відбір, аналіз, оцінку, систематизацію, моніторинг, організацію, зберігання, розповсюдження та надання в користування інформації та знань у будь-яких форматах;

-          здатність створювати чітку, стислу та точну управлінську документацію відповідно до чинних стандартів.

Програмні результати навчання:

-          узагальнювати, аналізувати і синтезувати інформацію в діяльності, пов’язаній із її пошуком, накопиченням, зберіганням та використанням;

-          знати, розуміти та застосовувати в практичній діяльності законодавчі та галузеві нормативні документи.

-           

У результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-          сутність і поняття інтелектуальної власності;

-          принципи формування, порядок організації і структуру системи інтелектуальної власності;

-          особливості здійснення патентного пошуку;

-          сутність промислової власності;

-          засади авторського права та суміжних прав;

-          знаки для товарів і послуг, раціоналізаторську пропозицію;

-          основи правової охорони у сфері інтелектуальної власності;

-          вимоги до кваліфікаційної експертизи заявок на винаходи;

-          організаційно-правове регулювання взаємодії суб’єктів і об’єктів інтелектуальної власності;

-          основні форми та принципи організації трансферу технологій;

 

 вміти:

-        провести патентно-інформаційний пошук;

-        визначати критерії патентоспроможності;

-        складати та подавати заявку на винахід та корисну модель;

-        складати описи промислових зразків;

-        визначати ознаки для товарів і послуг;

-        складати ліцензійний договір на використання об’єктів інтелектуальної власності.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль І. Сутність і складові інтелектуальної власності

Тема 1. Система інтелектуальної власності

Тема 2. Авторське і суміжні права

 

Змістовий модуль ІІ. Патентна діяльність і трансфер технології

Тема 3. Об’єкти промислової власності

Тема 4. Патентна процедура в Україні

Тема 5. Сутність і об’єктивні передумови розвитку трансферу технологій

Тема 6. Міжнародні і національні стандарти по управлінню проектами

 

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контролю: залік.