Дисципліна: Менеджмент

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 годин (4 кредити)

Мета дисципліни: засвоєння дисципліни полягає у формуванні у майбутніх здобувачів сучасної системи поглядів і спеціальних знань у сфері управління для забезпечення ефективної господарської діяльності підприємства.

Завдання дисципліни:

-        формування у студентів теоретичних знань про управління;

-        освоєння студентами загальнотеоретичних положень управління соціально-економічними системами,

-        формування розуміння управління як професійної діяльності, що вимагає глибоких теоретичних знань;

-        набуття студентами здатності розв’язувати господарські, соціальні, економічні та психологічні проблеми з використанням управлінських технологій;

-        формування у студентів навичок щодо вибору стилю управління для послаблення конфліктів в організаціях.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: «Основи економічної теорії», «Соціологія», «Філософія», «Політологія», «Основи психології та педагогіки».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в економічній сфері, які характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки

загальних компетентностей:

• ЗК 3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
• ЗК 11. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

фахових компетентностей:

• СК 4. Здатність пояснювати економічні та соціальні процеси і явища на основі теоретичних моделей, аналізувати і змістовно інтерпретувати отримані результати.
• СК 6. Здатність застосовувати економіко-математичні методи та моделі для вирішення економічних задач.
• СК 14. Здатність поглиблено аналізувати проблеми і явища в одній або декількох професійних сферах з врахуванням економічних ризиків та можливих соціально-економічних наслідків.
• СК 16. Розв’язання задач моделювання та аналізу соціально-економічних процесів з використанням математичних моделей
• СК 43. Здатність математично описувати динамічні режими об’єктів керування в неперервному та дискретному часі; аналізувати стійкість, керованість і спостережуваність динамічних систем, проектувати системи автоматичного керування динамічними об’єктами.

Програмні результати навчання:

• ПРН 3. Знати та використовувати економічну термінологію, пояснювати базові концепції мікро- та макроекономіки;
• ПРН 4. Розуміти принципи економічної науки, особливості функціонування економічних систем;
• ПРН 7. Пояснювати моделі соціально-економічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки;
• ПРН 8. Застосовувати відповідні економіко-математичні методи та моделі для вирішення економічних задач;
• ПРН 17. Виконувати міждисциплінарний аналіз соціально-економічних явищ і проблем в однієї або декількох професійних сферах з врахуванням ризиків та можливих соціально-економічних наслідків;
• ПРН 26. Розв’язувати задачі моделювання та аналізу соціально-економічних процесів з використанням математичних моделей.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-        напрямки діяльності в сфері управління в сучасних організаціях;

-        основні функції та методи менеджменту;

-        принципи побудови ефективної системи управління;

-        практику роботи з менеджменту керівників підрозділів сучасних вітчизняних та зарубіжних підприємств.

вміти:

-        організовувати практичну роботу з управління людьми в сучасних організаціях;

-        здійснювати аналіз діяльності системи управління організації;

-        застосовувати різні методи та інструменти систем планування, організації, мотивації та контролю роботи підприємства;

-        використовувати відповідно до ситуації методи прийняття управлінських рішень та здійснювати комплекс дій для їх реалізації;

-        налагоджувати та проводити ефективну комунікацію в системі управління підприємством;

-        обирати та використовувати відповідний ситуації стиль лідерства, що ґрунтується на відповідних видах та формах влади та управлінського впливу.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи менеджменту

Тема 1. Зміст менеджменту

Тема 2 Організаційні основи управлінської діяльності

Тема 3. Організація як система та об’єкт управління

Тема 4. Основні функції менеджера-адміністратора в сучасній організації

Тема 5. Професійні якості менеджера-адміністратора

Тема 6. Управлінські рішення: сутність, класифікація

Змістовий модуль 2. Функції та процеси менеджменту

Тема 7. Обґрунтування управлінських рішень

Фактори, що впливають на процес прийняття управлінських рішень

Тема 8. Мотивування як загальна функція менеджменту

Тема 9. Контроль і регулювання як функція менеджменту

Тема 10. Методи менеджменту

Тема 11.Види організаційних структур управління.

Тема 12. Ефективність менеджменту

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.

Форма підсумкового контролю: екзамен.