Дисципліна: Медико-біологічний контроль в адаптивному фізичному вихованні та фізичній реабілітації
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3)
Мета навчальної дисципліни:
- висвітлення основних складових медико-біологічного контролю у фізичній терапії, а саме методів спостереження;
- хронометрування; морфологічних методів дослідження та оцінки фізичного розвитку людини;
- вивчення фізіологічних функцій; планування і проведення досліджень;
- особливості дослідження функцій організму людини;
- організація досліджень функцій організму людини;
- організація фізіологічних дослідів у звичних умовах спортивного тренування;
- ознайомлення із приладами і методами для медико-біологічних досліджень.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- загальні вимоги до наукових методів досліджень;
- основні методи досліджень у галузі фізичного виховання та спорту;
- ефективність підготовки студентів у сфері науково-експериментальної роботи з учнями в школі,
- специфіку застосування медико-біологічних методів досліджень у спорті і фізичному вихованні,
- загальні вимоги з питань проведення студентами науково-дослідної роботи в галузі фізичного виховання та спорту;
- загальні відомості про аналіз документальних матеріалів й обробку результатів дослідження;
- правила написання курсових та дипломних робіт; теоретичний матеріал в обсязі програми з курсу "Медико-біологічний контроль у фізичній терапії";
вміти:
- добирати необхідні методики та методи наукового дослідження відповідно до теми й завдань науково-дослідної роботи;
- проводити обробку отриманих даних;
- правильно оформити науково-дослідницьку роботу, засвоїти вміння і навиками сучасних методів досліджень у фізичній культурі;
- планувати й розробляти напрями досліджень, здійснювати якісну та кількісну обробку результатів дослідження, інтерпретувати й пояснювати результати, формулювати висновки, визначати перспективи подальших власних досліджень;
- використовувати методи дослідження у практичній діяльності реабілітолога, тренера, викладача фізичного виховання.
Зміст дисципліни (тематика):
- Надійність методики.
- Валідність методики.
- Практичність методик.
- Планування та проведення досліджень у фізичному вихованні.
- Методи спостереження у фізичному вихованні.
- Поняття про спостереження та його функції.
- Основні вимоги та процедура проведення спостереження.
- Види спостереження та специфіка його реалізації.
- Хронометрування у фізичному вихованні.
- Методи опитування у фізичному вихованні.
- Сутність і форми опитування.
- Складові частини опитування.
- Бесіда та інтерв’ю.
- Анкетування.
- Педагогічний експеримент у фізичному вихованні.
- Тривалість та терміни проведення експерименту.
- Види педагогічного експерименту.
- Етапи педагогічного експерименту.
Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійні роботи, індивідуальні роботи, реферативні повідомлення, контрольні завдання, залік.
