Дисципліна: Методика викладання дисциплін фахового спрямування

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 135 (4,5)

Мета вивчення дисципліни:

– усвідомлення та особистісне переконання в необхідності реалізації принципів здорового способу життя, формування здорового складу характеру;

– формування мотиваційної поведінки щодо здорового способу життя на основі усвідомлення цінностей і мотивів оздоровчої активності, основ фізичної культури та валеологічного світогляду;

– оволодіння фахівцями вміннями використовувати в майбутній професійній діяльності доцільні методи і прийоми, різноманітні форми роботи з фізичного виховання;

– формування у студентів практичних професійних умінь із організації та впровадження ефективних технологій фізичної освіти осіб, створення передумов їх фізичного, психічного і духовного розвитку, соціальної адаптації;

– реалізація доцільних умов навчання, діяльності і відпочинку осіб задля забезпечення їх всебічного гармонійного розвитку та зміцнення здоров’я.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

– концептуальні засади технології фізичного виховання;

– особливості змісту технологій фізичного виховання;

– психологічне підґрунтя механізмів реалізації здорового способу життя;

– основні форми роботи з населенням із формування уявлень та поведінкових навичок, що забезпечують їх повноцінне фізичне, психічне, моральне здоров’я та соціальне благополуччя.

вміти:

– в доступній і цікавій формі знайомити осіб із чинниками, що впливають на стан фізичного, психічного, морального здоров’я та соціального благополуччя, правилами охорони і збереження здоров’я;

– добирати доцільні засоби, методи і форми роботи з фізичного виховання, використовувати сучасні технології;

– формувати бережливе ставлення до власного організму, на основі ознайомлення із будовою тіла та основними правилами догляду за ним, створення умов для профілактики шкідливих звичок;

– добирати доцільні і дійові засоби, що забезпечують систематичне дотримання особистої гігієни;

– використовувати засоби профілактики захворювань: щоденну ранкову і гігієнічну гімнастику, плавання, масаж, фітотерапію, народні засоби зцілення, роз’яснювати їх значення та користь для забезпечення повноцінної життєдіяльності з метою формування у населення України звички дбати про власне здоров’я;

– створювати спокійну доброзичливу обстановку, сприяти позитивним взаємовідносинам, забезпечувати умови повноцінного інтелектуального та емоційного розвитку здоров’я, формувати позитивні емоції та культуру розумової діяльності;

– виховувати у студентів моральність, сприяти їх моральному волевиявленню, вмінню відповідно реагувати на життєві ситуації, поводитися у відповідності до моральних норм поведінки.

Зміст дисципліни (тематика): Система фізичного виховання в закладах. Принципи навчання, методи, форми та завдання фізичного виховання у навчальних закладах. Контроль навчального процесу. Критерії оцінки з фізичної культури в середніх загальноосвітніх школах. Планування навчального матеріалу з фізичного виховання у ВНЗ. Методика проведення занять з фізичного виховання зі студентами ВНЗ 3 – 4 рівнів акредитації.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна робота, колоквіуми, контрольні завдання.