Дисципліна: Методологія, методи та організація соціологічного дослідження

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (кредитів 5).

Мета навчальної дисципліни: надати студентам знання щодо методів збирання інформації у кількісних та якісних соціологічних дослідженнях, етапів програмування й реалізації емпіричних соціологічних досліджень, а також технік, що забезпечують надійність первинної соціологічної інформації.

Завдання курсу: ознайомлення студентів з основними видами соціологічних досліджень; розглянути основні проблеми, що виникають при плануванні та проведенні соціологічних досліджень; виробити практичні уміння з питань аналізу можливості застосування в соціологічних досліджень різних видів досліджень;

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: Здобувачі вищої освіти мають попередньо вивчити курси: Соціологія, Вступ до спеціальності, Теорія і практика соціального прогнозування.

знати:

1. сутність основних видів соціологічних досліджень,
2. основні проблеми, що виникають при плануванні та проведенні соціологічних досліджень;
3. практичні уміння з питань аналізу можливості застосування в соціологічних досліджень різних видів досліджень.

вміти:

1. реалізувати на практиці набуті теоретичні знання (самостійно або з залученням необхідних фахівців);
2. аналізувати ситуацію та обґрунтовувати необхідність застосування тієї або іншої соціальної ситуації в практиці соціальної роботи;
3. застосовувати на практиці загальні знання з даної дисципліни;
4. застосовувати на практиці міждисциплінарні технології і методики в соціальній роботі;
5. визначати комплексне застосування загальних і міждисциплінарних технологій соціальної
6. роботи в конкретних ситуаціях соціальної роботи з різними категоріями клієнтів;
7. розробляти рекомендації щодо вдосконалення змісту та поліпшення методик з соціологічних досліджень.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми в здобувачів повинні бути сформовані такі компетентності:

загальні:

• здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
• здатність приймати обґрунтовані рішення;
• здатність планувати і здійснювати міжособистісну взаємодію;
• здатність усвідомлювати проблематику рівних можливостей у суспільстві, зокрема у її гендерних, расових, вікових аспектах.

фахові:

• здатність аналізувати соціальні явища і процеси;
• здатність виявляти, діагностувати та інтерпретувати соціальні проблеми;
• здатність дотримуватися у своїй діяльності норм професійної етики соціального працівника та керуватися загальнолюдськими цінностями;
• здатність розуміти соціальні процеси, тренди, можливості і виклики соціальних змін.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Програмування та організація емпіричного соціологічного дослідження

Тема 1. Загальна характеристика, види та функції соціологічних досліджень.

Тема 2. Програма соціологічного дослідження.

Тема 3. Побудова вибірки соціологічного дослідження.

Змістовний модуль 2. Кількісні та якісні методи соціологічних досліджень

Тема 4. Масові опитування в соціології.

Тема 5. Контент- аналіз. Метод аналізу документальних джерел.

Тема 6. Спостереження в кількісних соціологічних досліджень.

Тема 7. Біографічний метод.

Тема 8. Інтерв'ю і його види.

Види робіт: лекції, практичні заняття, індивідуальна робота, самостійна робота студентів, тестування.

Форма підсумкового контролю: залік.