Дисципліна: Методологія наукових досліджень

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 3 (90 год.).

Мета дисципліни: поглиблення та набуття нових теоретичних і методологічних знань, а також практичних умінь та навичок, що застосовуватимуться у процесі вирішення завдань, пов’язаних із плануванням, проведенням та захистом як особистісних наукових досліджень, так і в подальшій науковій, професійній та викладацькій діяльностях.

Завдання дисципліни: осмислення та усвідомлення теоретико-методологічних засад процесу наукового дослідження; набуття теоретичних знань і практичних умінь, необхідних для написання наукової кваліфікаційної роботи доктора філософії з публічного управління та адміністрування; набуття теоретичних знань та практичних умінь щодо оформлення тез, наукових статей та порядку підготовки і захисту кваліфікаційної роботи доктора філософії з публічного управління та адміністрування; розвитку особистості управлінця, науковця та викладача шляхом досягнення компетентностей та результатів навчання, що визначені освітньо-науковою програмою.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: магістерський курс.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності:

Здатність ідентифікувати комплексні проблеми в галузі публічного управління та адміністрування, у тому числі в дослідницько-інноваційній діяльності, та пропонувати підходи до їх вирішення, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань та/або практики публічного управління та адміністрування.

загальних компетентностей:

ЗК 1. Здатність до формування системного наукового світогляду, професійної етики та загального культурного кругозору.

ЗК 2. Здатність переосмислювати наявне та створювати нове цілісне знання та/або професійну практику і розв’язувати значущі соціальні, наукові, культурні, етичні та інші проблеми.

ЗК 3. Здатність ініціювати дослідницько-інноваційні проєкти та автономно працювати під час їх реалізації.

фахових компетентностей:

СК 1. Здатність до оволодіння та розвитку методології наукової, педагогічної та управлінської діяльності.

СК 2. Здатність науково обґрунтовувати, розробляти та здійснювати експертизу нормативно-правових актів, аналітичних довідок, пропозицій, доповідей.

СК 3. Здатність забезпечувати належний рівень якості наукових/науково-методичних продуктів, послуг чи процесів. 

Програмні результати навчання:

ПРН 3. Знати та уміти застосовувати загальні та спеціальні методи наукового пізнання, закони, закономірності та принципи управління для розв'язання проблем публічного управління та адміністрування.

ПРН 5. Знати основні засади наукового менеджменту, управління науковими проєктами, реєстрації прав інтелектуальної власності.

ПРН 8. Уміти готувати проєктні запити на фінансування наукових досліджень, розробляти програмні документи (стратегії, програми, концепції), виходячи з аналізу зарубіжного досвіду, оцінки правового і ресурсного забезпечення та добору адекватних механізмів розвитку публічного управління та адміністрування.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

-           про науку як систему знань та сферу людської діяльності;

-           методологічні засади наукового пізнання;

-           категоріальний апарат наукових досліджень;

-           теоретичні та емпіричні методи, підходи і принципи методології наукових досліджень та особливості їх застосування щодо публічного управління та адміністрування;

-          технології проведення наукових досліджень;

-           особливості підготовки та захисту дисертаційної роботи доктора філософії спеціальності «Публічне управління та адміністрування»; 

вміти:

-           формулювати результати теоретичного аналізу, прикладних досліджень, наявні наукові, правові та інші джерела дослідження;

-          використовувати дотичні міждисциплінарні наукові напрями з використанням сучасного наукового інструментарію;

-           критично аналізувати результати власних досліджень і результати інших дослідників у контексті усього комплексу передових концептуальних і методологічних знань щодо досліджуваної проблеми з дотриманням стандартів академічної та професійної етики;

-            застосувати їх у власних дослідженнях із публічного управління та адміністрування, а також у викладацькій та подальшій науковій практиках;

-           генерувати нові ідеї (креативність) та застосовувати їх у науково-дослідницькій діяльності. 

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні та практичні засади наукових досліджень

Тема 1. Наука як система знань і наукова діяльність.

Тема 2. Методологія наукового пізнання.

Тема 3. Теоретичні та емпіричні методи наукового дослідження. Традиційні та інноваційні підходи наукових досліджень системи публічного управління.

Тема 4. Робота з науковою інформацією.

Тема 5. Поняття про наукове моделювання.

Тема 6. Види наукових робіт як специфічні об’єкти інтелектуальної власності.

Тема 7. Оформлення списку використаної літератури.

Тема 8. Особливості підготовки, оформлення та захисту дисертаційної роботи доктора філософії з права.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота

Форма підсумкового контролю: екзамен