Дисципліна: Методологія та організація наукових досліджень (Екол)

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3)

Мета навчальної дисципліни: ознайомити з методологією наукових досліджень, сформувати вміння застосовувати її у практичній діяльності; організовувати дослідницьку діяльність; оволодіти основними елементами методики наукових досліджень, навичками їх оптимальної організації.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- мету та завдання наукової діяльності;

- методи наукових досліджень;

- конкретні методики наукових досліджень;

- найпоширеніші методи математичної обробки експериментального матеріалу;

вміти:

- формулювати мету проблеми, яку належить вивчити;

- добирати методи належних досліджень;

- користуватись методиками експериментальних досліджень;

- математично обробляти отримані результати експериментальних досліджень.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1.         Поняття наукового дослідження. Вимоги до наукового дослідження. Види наукових досліджень.

Тема 2.         Поняття методології, методу, прийому в науковому дослідженні. Типологія методів дослідження.

Тема 3.         Емпіричні методи наукового дослідження.

Тема 4.         Теоретичні методи дослідження.

Тема 5.         Основні поняття і визначення математичних методів.

Тема 6.         Структура дослідження: обґрунтування актуальності і визначення теми дослідження, його мети, завдання.

Тема 7.         Розробка концептуальних положень і апарату дослідження (гіпотези, методи, етапи, об’єкти, засоби). Вивчення теоретичного і практичного стану проблеми.

Тема 8.         Розробка та експериментальна перевірка моделі, головних ідей, концептуальних положень, що покладені в основу дослідження.

Тема 9.         Обробка даних дослідження та оформлення результатів. Форми відображення результатів наукового дослідження: повідомлення, доповіді, тези, статті, дипломні роботи, розділи до монографій тощо.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійне опрацювання матеріалу, виконання індивідуальних завдань, виконання завдань для самоперевірки, виконання модульних контрольних робіт, складання заліку.