Дисципліна: Ефірна журналістика (тележурналістика, радіожурналістика і подкасти)
Дисципліна: Ефірна журналістика (тележурналістика, радіожурналістика і подкасти)
Миколаївський інститут розвитку людини Університету «Україна»
Кафедра права та інформаційних технологій
Обсяг, кредитів: 150 год., 5 кредитів
Мета дисципліни: формування у здобувачів освіти системних теоретичних знань і практичних навичок створення, редагування та просування журналістського контенту для аудіовізуальних і аудіоплатформ (телебачення, радіо, подкасти), оволодіння специфікою ефірної комунікації, сучасними технологіями виробництва медіапродукту та принципами професійної етики журналіста в умовах цифрового середовища
Завдання вивчення дисципліни:
- ознайомити студентів із теоретичними засадами та історією розвитку тележурналістики, радіожурналістики й подкастингу;
- сформувати розуміння специфіки аудіовізуального та аудіального контенту;
- навчити створювати інформаційні, аналітичні та художньо-публіцистичні матеріали для ефіру;
- розвинути навички написання сценаріїв для телебачення, радіо та подкастів;
- сформувати практичні вміння роботи з технікою (камера, мікрофон, звукозапис, монтаж);
- опанувати основи роботи ведучого, кореспондента, інтерв’юера в ефірі;
- навчити працювати в кадрі та з голосом (дикція, інтонація, темп, емоційна виразність);
- сформувати навички командної роботи у виробництві медіапродукту;
- ознайомити з жанровою системою ефірної журналістики;
- розвинути вміння аналізувати аудиторію та адаптувати контент до її потреб;
- сформувати компетентності з дотримання журналістських стандартів, етики та медіаправа;
- навчити використовувати цифрові платформи для поширення та монетизації контенту.
Загальні компетентності, обрані з переліку, що міститься в державному стандарті та освітній програмі спеціальності
С7 Журналістика:
Загальні компетентності здобувачів:
ЗК 1. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях.
ЗК 2. Знання та розуміння предметної області та професійної діяльності.
ЗК 4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК 5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК 6. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК 13. Здатність ухвалювати рішення і діяти, дотримуючись принципу неприпустимості принципу корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
ЗК 14. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
ЗК 15. Здатність працювати в міжнародному контексті.
ЗК 14*. Здатність застосовувати спеціалізовані знання та уміння/навички для виконання конституційного обов’язку щодо захисту Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України.
Фахові компетентності здобувачів
СК 1. Здатність застосовувати знання зі сфери соціальних комунікацій у своїй професійній діяльності.
СК 2. Здатність формувати інформаційний контент.
СК 3. Здатність створювати медіапродукт.
СК 5. Здатність ефективно просувати створений медійний продукт.
СК 6. Здатність до провадження безпечної медіадіяльності.
Очікуваний результат (ПРН):
ПРН 1. Пояснювати свої виробничі дії та операції на основі отриманих знань.
ПРН 2. Застосовувати знання зі сфери предметної спеціалізації для створення інформаційного продукту чи для проведення інформаційної акції.
ПРН 4. Виконувати пошук, оброблення та аналіз інформації з різних джерел.
ПРН 11. Вільно спілкуватися із професійних питань, включаючи усну, письмову та електронну комунікацію українською мовою.
ПРН 12. Вільно спілкуватися із професійних питань, включаючи усну, письмову та електронну комунікацію іноземною мовою.
ПРН 15. Створювати грамотний медіапродукт на задану тему, визначеного жанру, з урахуванням каналу поширення чи платформи оприлюднення.
ПРН 16. Планувати свою роботу та роботу колег, спрямовану як на генерування інформаційного контенту, так і на створення медіапродукту, а також його промоцію.
ПРН 17. Розміщувати оперативну інформацію про свій медіапродукт на доступних інтернет-платформах.
ПРН 18. Використовувати необхідні знання й технології для виходу із кризових комунікаційних ситуацій на засадах толерантності, діалогу і співробітництва.
ПРН 19. Планувати роботу, використовуючи необхідні знання для провадження безпечної журналістської діяльності в надзвичайних ситуаціях (природного, техногенного характеру, у зоні воєнних дій тощо).
ПРН 20. Застосувати доречні методи аналізу, професійно аналізувати обрані сегменти нових медій та тенденції у них; презентувати отримані знання як в усній формі, так і за допомогою засобів нових медіа.
ПРН 21*. Застосовувати спеціалізовані знання та уміння/навички для виконання конституційного обов’язку щодо захисту Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України.
Зміст дисципліни (тематика):
1. Ефірна журналістика як складова сучасного медіапростору.
2. Жанрова система ефірної журналістики.
3. Інформаційні програми на телебаченні та радіо.
4. Аналітичні та публіцистичні формати ефіру.
5. Подкастинг як новітній формат аудіожурналістики.
6. Сценарна майстерність в аудіовізуальній журналістиці.
7. Технологія створення телесюжету.
8. Основи операторської майстерності.
9. Основи відео- та аудіомонтажу.
10. Мистецтво ведучого: робота в кадрі та за мікрофоном.
11. Мовлення та голос у радіо- й телеефірі.
12. Цифрові платформи поширення ефірного контенту.
Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота.
Форма підсумкового контролю: залік
