Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Інноваційні аспекти теорії і доказова практика в фізичній терапії

Дисципліна: інноваційні аспекти теорії і доказова практика в фізичній терапії.
Обсяг, кредитів: 150 год., 5 кредитів ЄКТС.

Мета дисципліни: формування у магістрів поглиблених знань щодо сучасних концепцій фізичної терапії, оволодіння методологією доказової медичної практики (EBP) та здатність інтегрувати інноваційні технології в індивідуальні програми реабілітації.

Завдання вивчення дисципліни:

  • опанувати алгоритми пошуку та критичного оцінювання наукових доказів (мета-аналізи, систематичні огляди);
  • вивчити новітні теорії нейропластичності, біомеханіки та рухового контролю;
  • навчитися впроваджувати цифрові та інженерні інновації в клінічну практику;
  • розробляти протоколи реабілітації на основі синтезу клінічного досвіду та найкращих наукових доказів.

Загальні компетентності (ЗК) зі стандарту спеціальності терапія та реабілітація

  • ЗК 1. Здатність генерувати нові ідеї (креативність) та виявляти ініціативу.
  • ЗК 3. Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
  • ЗК 5. Здатність адаптуватися та діяти в новій ситуації.

Спеціальні (фахові) компетентності (ФК):

  • ФК 1. Здатність критично аналізувати, оцінювати та синтезувати нові та складні ідеї у сфері реабілітації.
  • ФК 4. Здатність інтегрувати результати новітніх наукових досліджень у практичну діяльність фізичного терапевта.
  • ФК 8. Здатність використовувати інноваційні технології (робототехніку, VR/AR, телереабілітацію) для підвищення ефективності втручань.

Очікувані результати навчання (ПРН):

  • ПРН 2. Здійснювати пошук релевантної наукової інформації у світових базах даних (PubMed, PEDro, Cochrane) для розв’язання професійних задач.
  • ПРН 7. Обґрунтовувати вибір методів фізичної терапії з позицій доказової медицини та клінічної ефективності.
  • ПРН 11. Розробляти та впроваджувати інноваційні моделі реабілітаційних послуг.

Зміст дисципліни:

Модуль 1. Філософія доказової практики (Evidence-Based Practice)

  • Ієрархія доказів: від думок експертів до мережевих мета-аналізів.
  • Критичне оцінювання клінічних настанов (Guidelines) та протоколів.
  • Методологія формулювання клінічного запитання (модель PICO).
  • Біостатистика для магістрів: інтерпретація величини ефекту (Effect Size) та довірчих інтервалів.

Модуль 2. Теоретичні інновації у фізичній терапії

  • Сучасні концепції нейропластичності: від теорії до стимуляції регенеративних процесів.
  • Моделі рухового контролю та навчання (Motor Learning): новітні підходи до перенавчання рухів.
  • Біомеханічне моделювання та аналіз ходьби: використання 3D-кінематики.
  • Інновації в реабілітації болю: біопсихосоціальний підхід та терапевтична освіта пацієнта.

Модуль 3. Технологічні інновації та цифровізація

  • Роботизована терапія та екзоскелети: відновлення функцій локомоції.
  • Віртуальна (VR) та доповнена (AR) реальність як інструмент нейрореабілітації.
  • Телереабілітація та дистанційний моніторинг: платформи, сенсори, мобільні додатки.
  • Біонічне протезування та інтелектуальні ортези.

Види робіт: лекції, практичні заняття (аналіз кейсів, робота з науковими базами), самостійна робота (підготовка систематичного огляду або проєкту впровадження технології).

Форма підсумкового контролю: залік.