Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Новітні методи викладання української літератури у ВНЗ

Кількість годин (кредитів ЕКТС): 150 (5)

 

Курс призначений для магістрів-філологів. Сучасний викладач української літератури – це майстер-дослідник, котрий поєднує в собі риси літературознавця й лінгвіста, філософа, естета і культуролога, психолога і педагога.

 

Мета навчальної дисципліни: підготувати магістрантів до викладання літературознавчих курсів у вищій школі, освітніх закладах нового типу (гімназій, ліцеїв, коледжів).

 

Результат вивчення навчальної дисципліни:

знати:

-                    вимоги до літературознавчих курсів, їхню структуру, методологічні принципи побудови, навчальне, розвивальне і виховне значення, зв’язок із іншими філологічними дисциплінами;

-                    філософсько-психологічні засади та напрямки інноваційної діяльності в галузі літературної освіти;

-                    особливості організації навчального процесу у вищих навчальних закладах;

-                    специфіку методики викладання літератури з використанням інноваційних технологій.

 

вміти:

-                    організувати навчальний процес у вищих навчальних закладах;

-                    застосовувати сучасні технології у викладанні української літератури у ВНЗ;

-                    реалізувати принцип «діалогу» при викладанні української літератури у ВНЗ;

-                    застосувати сучасні методи літературознавчого аналізу в гуманітарних закладах.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Застосування сучасних технологій у викладанні української літератури у ВНЗ. Інноваційні технології викладання української літератури в екзистенціально-діалогічному аспекті. Діалогізм та проблемність як принципи сучасного викладання української літератури. Специфіка організації навчального процесу у вищих навчальних закладах. Методологія і методика аналізу художнього твору. Застосування сучасних методів літературознавчого аналізу в гуманітарних закладах.