Дисципліна: Організація діяльності медико-реабілітаційних закладів
Анотація навчальної дисципліни
«Організація діяльності медико-реабілітаційних закладів»
(Спецкурс за професійним спрямуванням)
освітньо-професійної програми 22 «Охорона здоров’я»
освітнього ступеня «бакалавр»
спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія»
Навчальне навантаження з дисципліни: кількість кредитів ЄКТС 3; кількість годин 90: лекцій – 14; практичних – 30; самостійна робота – 45; залік.
Предмет: діяльність у галузі роботи медико-реабілітаційних закладів, питання організаційних форм та методів діяльності медико-реабілітаційних закладів та нормативно-правове регулювання їх діяльності.
Метою є ознайомлення студентів із організацією роботи, організаційними формами та методами реабілітаційного процесу в медико-реабілітаційних закладах, оволодіння основами нормативно-правового регулювання реабілітаційної діяльності.
Зміст дисципліни.
Модуль 1. Система реабілітаційної діяльності:
Тема 1. Поняття реабілітації, система та завдання реабілітаційної діяльності.
Тема 2. Види медичної (лікувально-профілактичної) допомоги.
Тема 3. Види, періоди і етапи реабілітації.
Модуль 2. Нормативно-правове регулювання реабілітаційної діяльності:
Тема 4. Система реабілітації.
Тема 5. Нормативно-правове регулювання діяльності медико-реабілітаційних закладів.
Тема 6. Ліцензування діяльності медико-реабілітаційних закладів.
Основні результати навчання і компетентності згідно з вимогами освітньо-професійної програми:
|
№ з/п |
Результати навчання |
Компетентності |
|
Знати: - основне призначення фахівця з фізичної реабілітації; - етапи та аспекти реабілітації; - організаційні форми та методи реабілітації; - організаційну структуру відділення реабілітації в багатопрофільній лікарні; - організацію реабілітаційного процесу в реабілітаційних центрах; - організацію реабілітаційного процесу в санаторно - курортних умовах; - організацію медичної реабілітації в поліклінічних умовах Вміти: - застосовувати на практиці отримані знання; - теоретично вміти організувати реабілітаційний кабінет, центр і т.д. - спостерігати та давати аналіз діяльності реабілітаційних закладів; - використовувати сучасні технології і нові методи в реабілітаційній роботі; - складати індивідуальну програму реабілітації |
Знати основи менеджменту, принципи науково-доказової практики. Вміти удосконалювати професійну діяльність відповідно до сучасних науково-доказових даних. |
Міждисциплінарні зв’язки: юриспруденція, соціальне забезпечення населення, соціально-педагогічна робота з населенням, теорія та методика фізичного виховання, організація та методика ЛФК.
