Дисципліна: Основи ландшафтного дизайну

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 3 (90 год.).

Мета дисципліни: навчити досліджувати відкритий простір для майбутнього влаштування саду, створювати концептуальні рішення облаштування відкритого простору із застосуванням композиційних прийомів, підбирати матеріали для елементів благоустрою та ландшафтного освітлення, проєктувати посадки деревно-чагарникових груп та масивів трав’янистих рослин, вести комунікаційні процеси із замовником ландшафтних послуг.

Завдання дисципліни: формування у студентів системи знань, умінь та навичок щодо змісту та методики дизайнерського проєктування відкритих просторів; формування навичок критичного аналізу реалізації дизайн-проєкту з точки зору екології; формування професійної готовності до впровадження екологічних підходів у розробку та реалізацію дизайн-проєктів.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: «Екологія», «Теорія дизайну», «Психологія», «Культурологія».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері садово-паркового господарства, екології, охорони довкілля, створення та підтримки екосистем із інтегрованими садово-парковими комплексами для терапевтичного садівництва, використання цих комплексів для відновлення фізичного, ментального, психологічного та психічного здоров’я, для соціальної реабілітації та досягнення продовольчого суверенітету при здійсненні професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій, та характеризується комплексністю і невизначеністю умов та вимог.

фахових компетентностей:

ФК 1. Здатність розробляти технології вирощування рослин у закритому та відкритому ґрунті.

ФК 2. Здатність проводити оцінку економічної ефективності та інноваційно-технологічних ризиків при впровадженні нових технологій при вирощуванні посадкового матеріалу.

ФК 3. Здатність проєктувати та реалізовувати заходи з інженерної підготовки території, будівництва, благоустрою, озеленення й утримання об'єктів садово-паркового господарства та терапевтичного садівництва, об'єктів культурної спадщини та девастованих ландшафтів.

ФК 5. Здатність складати кадастри зелених насаджень.

ФК 6. Здатність організовувати і здійснювати державний контроль і нагляд за дотриманням правил утримання об'єктів садово-паркового господарства, об'єктів культурної спадщини.

ФК 9. Здатність контролювати виробничу і проєктну діяльність у галузі садово-паркового господарства та терапевтичного садівництва.

ФК 12. Здатність організувати роботу команди фахівців, яка пов'язана із плануванням (або відновленням) міських територій, відкритих просторів, об'єктів садово-паркового господарства, терапевтичного садівництва тощо.

Програмні результати навчання:

ПР 1. Обґрунтовувати технологічні процеси інженерної підготовки території, будівництва й утримання об'єктів садово-паркового господарства.

ПР 2. Організовувати та здійснювати роботи з урбомоніторингу та інвентаризації на об'єктах садово-паркового господарства, природних і культурних ландшафтах та складання кадастру зелених насаджень.

ПР 3. Пропонувати та впроваджувати у виробництво сучасні технології вирощування садивного матеріалу: дерев, кущів, квіткових культур, трав.

ПР 5. Пропонувати та організовувати еколого-біологічні та технологічні заходи створення та утримання об'єктів садово-паркового господарства, терапевтичного садівництва, природних і культурних ландшафтів.

ПР 6. Планувати й організовувати роботи з інженерної підготовки території, будівництва й утримання об'єктів садово-паркового господарства, терапевтичного садівництва, природних і культурних ландшафтів.

ПР 7. Здійснювати ефективне управління об'єктами садово-паркового господарства, терапевтичного садівництва, природними і культурними ландшафтами з урахуванням технологічних, правових, економічних, екологічних та інших аспектів.

ПР 10. Розробляти проєкти об’єктів озеленення, садово-паркового господарства, ландшафтної архітектури та терапевтичного садівництва, реставрації та реконструкції об’єктів озеленення, культурної спадщини; проєктувати зимові сади в інтер’єрах офісних і житлових будівель, озеленення покрівель, оранжерейні і тепличні комплекси.

ПР 11. Проєктувати території площ, магістралей і вулиць, пішохідних зон, смуг відведення лінійних об'єктів, зон заміського відпочинку і туризму, лісопарків, територій лікарняних комплексів і курортів, санітарно-захисних зон, меліоративних деревних насаджень, реабілітації порушених ландшафтів техногенних територій.

ПР 12. Створювати об’єкти озеленення різного призначення, зокрема для терапевтичного садівництва, та підбирати комплекс робіт по догляду за рослинами у насадженнях.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

• які існують основні стилі створення садів або парків;
• як правильно підібрати всі основні компоненти саду до архітектури прилеглої забудови;
• які бувають види мощення, вартість і технологія їх укладання;
• які існують типи малих архітектурних форм, і як правильно розставити їх по існуючій території;
• які основні рослини використовуються в сучасному ландшафтному дизайні, особливості їх посадки і створення квіткових поєднань;
• які існують освітлювальні прилади в саду і як правильно вибрати найбільш раціональні варіанти;
• як створити першу ескізну пропозицію свого саду або саду замовника, використовуючи обґрунтовані прийоми ландшафтної архітектури;
• які існують помилки створення дизайн-проекту ландшафту і як їх виправити.

вміти:

- розробляти технічне завдання на дизайн-проєкт;

- обгрунтовувати екологічні рішення у сфері дизайну садово-паркових об’єктів;

- застосовувати композиційні прийоми та розробляти концепцію відкритого простору із врахуванням екологічних аспектів.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Основи ландшафтного дизайну

Тема 1. Поняття ландшафтного дизайну. Стилістика та джерела натхнення ландшафтного дизайнера.

Тема 2. Діагностична карта ділянки. Простір з рельєфом

Тема 3. Композиційні прийоми ландшафтного дизайну.

Тема 4. Проєктування дорожньо-стежкової мережі.

Тема 5. Елементи благоустрою ландшафтного простору.

Тема 6. Декоративна дендрологія та створення зелених композицій.

Тема 7. Екологічні рішення у сфері ландшафтного дизайну.

Види робіт: лекції, практичні заняття

Форма підсумкового контролю: залік.